造彩虹的人 读书笔记5000字

作者：东野圭吾

看完《造彩虹的人》会觉得，其实每个人身上都会发光，但只有纯粹渴求光芒的人才能看到。从那一刻起，人生会发生奇妙的转折。功一高中退学后无所事事，加入暴走族消极度日；政史备战高考却无法集中精神，几近崩溃；辉美因家庭不和对生活失去勇气，决定自杀。面对糟糕的人生，他们无所适从，直到一天夜里，一道如同彩虹的光闯进视野。凝视着那道光，原本几乎要耗尽的气力，源源不断地涌了出来。一切又开始充满希望。打起精神来，不能输。到这儿来呀，快来呀——那道光低声呼唤着。他们追逐着呼唤，到达一座楼顶，看到一个人正用七彩绚烂的光束演奏出奇妙的旋律。他们没想到，这一晚看到的彩虹，会让自己的人生彻底转向。

一如既往喜欢东野圭吾的作品，喜欢如此叙事的风格。本书前半部分比后半部分悬念多点，后半部分情节有些唐突收尾的感觉，不够紧凑。(疑惑文中提及的“老师”并未出现，感觉大Boss还未出场，是不是有续本呢？)

《造彩虹的人》

1.简述了功一(退学加入暴走族)、政史(情窦初开，无法专心学习)、辉美(母亲和奶奶关系恶劣，曾有自杀倾向)、玲子(为了金钱出卖身体)，各自都在面对着糟糕且不如意的生活，但都因“一束光”(颜色按旋律变换)而开始重新满怀希望面对自己的生活，重燃生活之光。

2.介绍了一位神童(怪才)“白河光瑠”，有着异于普通孩子的智商(一开始父母很骄傲，后来却造成了一定的困扰，无法琢磨孩子的心思，产生疏远感。)，他对色彩有着敏感的认知，并开始迷恋于“电子合成器”。

3.父母发现光瑠半夜出走(孩子解释说是慢跑)，后因担心决定尾随孩子，发现到了一个市中心未竣工的建筑工地，碰上了“第一章”出现人物的父母们，她们的小孩也和光瑠一样待在这个建筑里面，但是都不知道他们在做什么，只知道到了这个地方后孩子的生活变好了。最后光瑠邀请了父亲下次参与他们的“聚会”。

4.光瑠带父母参与他的“音乐会”，并也允许其他伙伴带他们父母一起参加。光瑠向父母解释了他半夜出来做的事情，表达出想招揽到一定数量的不会被困难击败的人。接着，光瑠开始演奏，大家都沉浸于“光的音乐会”，仿佛都在接受“光的洗礼”。

5.光乐会，增进了政史和由香的关系，政史也能勇敢的与由香对视。但是，因部分家长也参与过光乐会，会造成一定的舆论，引发政府派人过来查看是否有人私自用地(浪费纳税人的钱，政府会以各种名义驱逐他们离开)，这促使光瑠撤场并暂停演出。演出暂停，政史逐渐失去了由香的笑容，也无法继续集中精力学习，直到收到光乐会的演出邀请，绽放笑容。(政史已无法从光乐会抽离出来，因为它给他带来了太多东西，已依赖上了这“光”。)

6.辉美父母亲之间的矛盾依旧没有化解，家庭气氛阴沉，没有了“光”，辉美一度精神奔溃欲轻生，但为了能继续感受光瑠的“光乐会”，她坚持住了，并满怀期待“光乐会”的演出之日，在农历正月初一(新月之夜)重启音乐会。

7.由香请政史接受媒体人芹泽的采访，观看光乐会的感受，她们两人各自说了自己的想法，但芹泽直接抛出了“戒断反应”、“毒品”等质疑声，并表示只有亲眼目睹才能相信他们的描述。当晚，由香打电话向政史道歉，她也没有想到芹泽会那样说话，政史表面虽说没关系，但是大脑已开始在转着两个词(戒断反应、毒品)。

8.暴走族首领带功一去见建立暴走族的幕后者佐分利，佐分利创立暴走族的表面目的就是要统领在深夜徘徊的人们。既然现在有了比破坏主义更好的方式出现了，就像“毒品”一样蔓延，他决定要见到光瑠，下次亲自主办“光乐会”。他们找到光瑠说明情况，光瑠决定去面对，事实上也被人跟踪找到他了。

9.政史父亲逼迫他接受身体检查，父亲坚信他中了“光”的毒，但检查无异常。正巧，医生目前正是调查“光乐”项目的研究人员。

10.辉美在美术课上可以对比照片调配出一模一样的色调，这有可能是受“光乐”的影响。课后，辉美收到功一送来的门票，第二天到处都在宣导“光乐”，造势强大，估计都是“主办方”的功劳。

11.玲子准时到场参加“光乐”，但无法近距离接触到光瑠，男子相津让玲子尝试接触功一，再想办法接触到光瑠。玲子自从和男子说了光乐以后，男子让她打听并接触光瑠。跟男子通话的另一方，想通过政史的母亲，达成“某计划”。(男子应该是认识功一或宇野)

12.自从光瑠的光乐大火后，他父母的工作与生活都受到了影响，面对各类团体或个人造访、信件，光瑠父亲都按照之前光瑠交待的话来说，因此还算能妥善应对面临的场面。

13.圣子因躲避自己遭受顾客不善对待，所以才出现在功一楼下车库，随后两人保持联系，最后在一起了，功一也答应圣子向光瑠提议让她也做经纪人。(圣子应该是前文提到的玲子)

14.辉美之前表现出对色调的敏感度，在得知功一喜欢一位成年女子后，她能观察到每个人身上的光芒，但是无法向光瑠诉说。有一人模仿光瑠，举办了光乐会，效果一般，准备离场时，辉美和宇野聊了会。辉美心生一种想法:自己演奏光乐！

15.政史也有了和辉美一样的能力，可看见他人身上散发的光芒，以判断对方心理真实想法，能看见人的本性。(他发现由香不喜欢自己；由香身边存有很多虚伪的情感；父母感情实则已破裂；母亲是个更爱自己的人……)

16.赖江(政史母亲)越发觉得儿子看自己的眼神充满猜疑，加上之前逼迫他在医院检查，儿子已经失去了对父母的信任。赖江在一筹莫展时，收到了一封信“光乐害研讨会”，她给研讨会的会长阐述了儿子的症状，会长表示目前暂无治疗方法，只能共同反抗光乐，并发了症状恶化视频来恐吓赖江。

17.圣子(玲子)顺利加入光瑠团队，在功一的带领下前往光瑠“住所”，碰见了佐分利，了解到光乐商业化目标的转移(乐器欣赏光乐的视频器材)。玲子最后把了解到的信息都告诉秘密约会的男子。(蚂蚁会造成大坝奔溃理论，光瑠及男子背后的老师都提及过。)

18.光瑠写了一封信给辉美，简要说明了光乐器的组装(辉美借了光瑠的初级光乐器)，以及鼓励辉美演奏属于自己的光乐，打开新世界之门。

19.不管母亲如何阻止，政史坚持观看光乐，这样让相信光乐害的母亲悲痛不已。光乐害研究会副会长大隅，邀请赖江参加光乐，并让她带头抗议中断光乐演奏，为了拯救孩子，在犹豫后还是答应了。

20.辉美在家里演奏了一场光乐，完全是按光瑠说的把内心想表达的信息转换成光乐输出，这样的演奏得到了观众的认可(她的2位好友)，让她去学校举办自己的迷你光乐会。通过反思家里人的关系，辉美明白了某些人正在寻求“超越语言”的东西。

21.政史因为可以看到别人身上的光芒，而看到了人性的本质，所以开始讨厌别人出现在眼前，怕沮丧。政史打算参加光瑠演奏会，找个机会和光瑠聊聊他的现状，就在不经意间，他看到窗外熟悉的“光”，追随着光源，发现竟然是辉美在演奏，然后在辉美的邀请下，政史向世界发出了属于他的第一道光芒。

22.功一跟圣子提了结婚的打算，促使圣子回想离家出走的事情，最后认识了男子。男子跟圣子确认好了演奏会的情况，并要了一张门票，估计是给政史母亲准备的。

23.赖江看到儿子有所好转，准备撤出之前抗议光乐的计划，但是因为之前答应好了，不好回拒，就只能听从安排，拿着“抗议书”上台，直到光瑠直呼“有危险”……

24.政史的母亲引发了一场爆炸直接身亡，光瑠受伤，在场的辉美和政史都震惊了。最后，光瑠请求佐分利保护好辉美，如果他不能在演奏，让辉美替代他的位置。

25.辉美成了替代光瑠演奏的对象，她说政史母亲也是被利用而非主观意愿，最后证实圣子是叛徒。

26.光瑠和功一说了圣子的事情。夜晚，光瑠被两名白衣男子绑架到郊外白色建筑内，室内的人在聊着“开颅”以研究光乐之谜，功一尾随被发现。

27.在光瑠失踪后，宇野着急带辉美来到光瑠“住所”，一方面是可以替代光瑠演奏。另一方面是可以协助解读光信息(万一光瑠用光发出求救信号)。

28.被绑架后，光瑠和功一说了做光乐的初衷。(进化论)

29.光瑠劝功一放弃逃跑，但是功一无法冷静，请光瑠想办法逃跑，光瑠把光乐谱写在餐巾纸上，让他有机会时逃跑出去交给辉美。

30.光瑠被注册药物失去意识，然后被带走，功一趁机逃走失败被抓回。

31.功一逃跑被抓回去见了“摆设主谋”-功一的父亲(玲子的那个男人)，男人之前窃听了功一和光瑠的对话。

32.玲子在纠结功一偷偷塞在她手心的“餐巾纸”，在不知道怎么样或者该不该帮功一把这个信息传递给佐分利他们的时候，突然碰到有人要传真东西，她便跟了过去。

33.在佐分利为没有查到一点线索而困扰，辉美因紧张不自信而担忧电视台演出之时，某某说收到一封“像光乐谱”的传真，辉美通过演奏解读信息。

34.政史自从看到母亲爆炸身亡后，在外流浪了一段时间，开始想了解现在的社会情况，便看到辉美的演奏，读取到光瑠被人挟持了，开始乘车前往目的地(其它听了光乐的年轻人也纷纷乘车前往。)

35.辉美见到了佐分利领导鸟居，鸟居是具有操纵光芒能力的人，这让他取得了事业的成功，但是为了避免他人的伤害，他不得不隐藏自己的光，也迫切想寻找同类人。(通过影像、广告、暴走族……来发送信息，但是都没有得到回应，只有光瑠知道他的存在。)

36.宇野带着蒙面破坏神武装出发去营救光瑠，去到目的地附近，发现一大批年轻人，最后被政史拦下，说他们来这里的原因是一样的，但是他们不会带武器(因为不是旧阶层)，宇野瞬间懂了，命令部下停车徒步前往目的地。

37.功一在玲子的帮助下救了光瑠，在打开大门时看到了功一父亲，接着，一群光少年涌了过来，解救了光瑠。(此时，功一惊呼:“我也能看见光了”)

完本。