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高考作文

高考作文

高考作文

高考作文(College Admission Essay)即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷最后一题或几题(包括小作文)。

一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标準(如,基础等级和发展等级)和评分细则。

2019年高考作文于2019年6月7日揭晓。

基本介绍

  • 中文名:高考作文
  • 外文名:College Admission Essay
  • 全称:普通高等学校招生统一考试作文
  • 字数:不少于800字
  • 分数:60分或70分(江苏、上海等地)
  • 所属科目:语文
  • 考试时间:6月7日上午9点-11点30分
  • 题目公布时间:6月7日12点左右

基本题型

  1. 命题作文
  2. 半命题作文
  3. 材料作文
  4. 话题作文
  5. 新材料作文(近几年兴起)
  6. 任务驱动型作文

一般要求

  1. 立意自定
  2. 文体自选(或除诗歌外)
  3. 题目自拟
  4. 不得套作,不要抄袭
  5. 不少于800字
  6. 内容要健康积极向上,迎合社会主流舆论,富有正能量。

作文技巧

写作窍门

  1. 好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
  2. 写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
  3. 多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
  4. 确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
  5. 坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
  6. 学会引用名人名言,很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。(得用到合适的地方,切忌乱用)
  7. 好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
  8. 学会套用,即变通的能力,以不变应万变。
  9. 多去关注各地高考模拟语文试卷的高考作文,有备无患。

有效命意

在高考作文写作中,审题或者根据试题进行有效命意是写好高考作文最为重要的一环。当试题确定以后,如何审好题、立好意至关重要,审题不準会导致全盘皆输。常有同学感叹,自己的作文如激流浊波,起伏无常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,为此,还常迷惘于峰值的不可预知,也惶恐于波谷的不期而来。究其原因,除去评卷上的客观误差外,更多是缘于我们对考场作文缺少应有的理性把握,特别是有效命意这一环节。所谓命意,就是赋予写作行为以準确的意图,这是写作行为的起始点,又是目标点,是考场作文的基本底线。可以说,对考场作文而言,如何準确地界定与把握命题者的正确意图和话题本身的意义指向,又如何在文章中準确地呈现出来,将大体决定全文的成败。

结尾技巧

自然结束

在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

画龙点睛

这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依託,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。

抒情议论

用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以採取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。

首尾呼应

结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重複的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。

点化主题

有些记叙文的结尾,同时要提示读者注意了解文章的主题,但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来,而是用比喻、象徵等形象化的方式加以暗示,给读者留下一片想像的余地,让读者有所思,有所悟,产生言有尽而意无穷的效果。

描写结尾

以人物描写或景物描写结尾,往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷濛的意境,表现出一种诗情画意。

评分标準

基础等级

分值标準
内容20分
等级:一等(20 ~ 17分)标準:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚
等级:二等(16 ~ 12分)
标準:符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚
等级:三等(11 ~ 7分)
标準:基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实
等级:四等(6 ~ 0分)
标準:偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假
表达20分
等级:一等(20 ~ 17分)标準:符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字型工整
等级:二等(16 ~ 12分)
标準:基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字型较工整
等级:三等(11 ~ 7分)
标準:大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚
等级:四等(6 ~ 0分)
标準:不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨

发展等级

评判等级标準
深刻
1、透过现象深入本质2、揭示问题产生根源
3、观点具有启发作用
丰富
1、材料丰富2、形象丰满
3、意境深远
有文采
1、语言生动,句式灵活2、善于运用修辞方法
3、文句有意蕴
有创意
1、见解新颖、材料新鲜、构思精巧2、推理、想像有独到之处
3、有个性特徵

历年作文

70年代

1977年
1977年,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试,北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。
1978年
将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。
1979年
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

80年代

1980年
写读后感,读《画蛋》有感(达·文西故事)。
1981年
仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
1982年
《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》。
1983年
根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。
1984年
有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况,联繫自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。
1985年
以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁儘快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。
1986年
《树木·森林·气候》,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。
1987年
1.根据提供的材料写一篇简讯《育民国小办起了游泳训练班》; 2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。
1988年
《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。
1989年
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。

90年代

1990年
母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”;另外一个女儿告诉母亲,“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文。
1991年
1、描写圆的想像物;2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1992年
清理路旁的髒物:1、根据提供的材料加以构想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;2、选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。
1993年
一、一段圆规的说明文(200字)
二、根据下面的材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。
夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……
啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串讚叹……
儿子对新树皮发出一串讚美……
父亲听着,看着,深有感触地说:“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”
要求:对环境和气氛加以具体描写;写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物神态。
1994年
以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字。
1995年
阅读寓言诗《鸟的评说》:1、任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题,写一个200字左右的对话片断;2、根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联繫生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。
1996年
仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成两道作文题。1、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容;2、以“我更喜好漫画《××× 》”为题写一篇议论文。
1997年
材料1:小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从国小五年级到现在高中一年级,一背就是6年,1000多个日子。
材料2:某杂誌社作调查:“你对同学最讚赏的品质是什幺?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。
材料3:某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。
根据材料1描写背同学上学的情景;根据材料2和材料3,自选角度,自拟题目,联繫实际,写一篇议论文。
1998年
现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那幺你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》。
1999年
随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物複杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什幺呢?
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的範围,写一篇文章,除诗歌外,其他文体不限。

2000年及以后

2000年
世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。
2001年
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都捨不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什幺呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。
2002年
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不儘快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
2003年
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上,富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关係呢?是什幺样的关係呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2004年
全国卷Ⅰ:阅读下面的文字,根据要求作文。
走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)
常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达·文西)
相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2005年
全国卷Ⅰ:阅读下面的文字,根据要求作文。
有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什幺秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2006年
全国卷Ⅰ:
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拚命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什幺鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什幺的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体 ,确定标题。
2007年
全国卷Ⅰ:阅读下面的图画材料,写一篇不少于800字的文章。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的範围作文。
2008年
全国卷Ⅰ:根据一段汶川特大地震的文字材料,选择一个角度构思,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。
2009年
全国卷Ⅰ:
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次,兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什幺只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
根据材料,选準角度,明确立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2010年
全国卷Ⅰ 漫画作文:有鱼吃还捉老鼠?
餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”

2011年作文

为了《坚守梦想》,我《拒绝平庸》,《总想有一种期望》在《我的时间里》《期待成长》。我《行走》在《绽放》着美丽之花的《风光》中,《拥抱》《诚信》,点击《旧书》中那些《与大自然的悄悄话》。终于,我《回到原点》了,要问我《如何看待高晓松酒驾案》我只能说《谢谢大家,你们来了》。
作文一览
全国卷:细节决定成败
新课标:材料作文 船主让漆工给船涂油漆
大纲卷:放下顾虑
北京:材料作文 火车巡逻员老计的故事
上海:材料作文 心灵中的微光
安徽:材料作文 梯子不用时请横着放
重庆:材料作文 情有独钟
福建:材料作文 运动中的赛跑与人生中的赛跑
广东:材料作文 生活的意义
辽宁:材料作文 大隐隐于“乐”
江西:围绕“拥有什幺”展开讨论
湖北:科技的利与弊
湖南:材料作文 一幅图片加四句话
四川:材料作文 以“水”为话题展开讨论
山东:材料作文 以孙中山箴言自拟题目
天津:材料作文 两条鱼在河里游泳
浙江:坐在路边鼓掌的人

2012年作文

2012年全国各省市高考作文题目一览
全国卷2012年全国卷(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏)
甩掉多余的顾虑
2012年全国卷(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏)周末....
课标全国Ⅰ2012年新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)
船主与油漆工
2012年新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)高考作文题目:船主让漆工....
北京卷
火车巡逻员老计的故事
2012年北京高考作文题目:讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路...........
湖南卷
一幅图片加四句话
2012年湖南高考作文题目:一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务.......
上海卷
根据阅读材料自拟题目
2012年上海高考作文题目:人们对自己的心灵中闪过的微光,往往会将它捨弃.......
天津卷
两条鱼在河里游泳
2012年天津高考作文题目:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清还是.......
重庆卷
非命题式材料作文
2012年重庆高考作文题目:下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面....
江苏卷
忧与爱
2012年江苏高考作文题目:在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听.......
浙江卷
坐在路边鼓掌的人
2012年浙江高考作文题目:故事讲述了作家上中学的女儿,因为成绩平平,女儿同学都管.....
山东卷
以孙中山箴言自拟题目
2012年山东高考作文题目:惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以..........
湖北卷
科技的利与弊
2012年湖北高考作文题目:作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可......
广东卷
非命题式材料作文
2012年广东高考作文题目:醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点.........
江西卷
围绕“拥有什幺”展开讨论
2012年江西高考作文题目:有人说,不要老想着你没有什幺,要想到你拥有什幺;也有人........
福建卷
运动中的赛跑与人生中的赛跑
2012年福建高考作文题目:冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时.......
安徽卷
梯子不用时请横着放
 2012年安徽高考作文题目:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯........
辽宁卷
大隐隐于“乐”
2012年辽宁高考作文题目:一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什幺不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐......
四川卷
手握一滴水
2012年四川高考作文题目:四川高考作文给了一首叫《手握一滴水》的诗歌材料,让考生围绕“水”话题作文.......

2013年作文

2013年全国各地高考作文
省份
题目
详细
全国卷
真诚与友善
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收穫了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。某机构就“同学关係”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关係紧张,原因是什幺?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关係,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关係就会更加融洽。
新课标卷
经验与勇气
一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。作文要求结合上述材料写作。
北京卷
爱迪生如何看手机
材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎幺看,不少于800字,题目自拟。
科学家:假如爱迪生来21世纪生活一星期,最让他感到新奇的是什幺?
文学家:我想手机会不会让他感到不可思议呢?
科学家:我同意,手机是资讯时代的一个标誌物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。
文学家:手机的广泛套用深刻影响了影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识,这或许也是爱迪生意想不到的吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法印发你怎幺样的想法和思考?
上海卷
更重要的事
生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。
四川卷
过一个平衡的生活
有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。
江苏卷
探险者与蝴蝶
一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了,小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。作文要求考生根据一点点细微的变化,自定主题。
福建卷
根据《忧天》写作文
根据一首诗写一篇不少于800字的作文。我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。喔,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
湖南卷
我愿意
材料作文,二选一,1.“它”往上飞,有一个声音问它累不累,它说我不累。2.父亲在剪报纸,孩子在旁边抱着他,说:我愿意就这样陪着你。让考生根据理解来选择。
辽宁卷
沙子与珍珠
这是一个发人深省的故事,一个年轻人觉得做什幺事也不成功,在海边遇到一位老者,老人劝他无果,老人说把一个石头扔进大海看不见,但扔进一个珍珠就有可能容易被发现!石头会沉下去,但珍珠更容易被发现,你愿意做哪个?
广东卷
以“捐助”为题作文
有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施捨,拒绝了。
山东卷
以“莫言”为材料自拟标题
材料中有一段“读者给莫言的文字纠错,莫言坦诚相对,勇于承认错误”的材料。要求考生根据材料自拟作文题目进行写作。
江西卷
学生有三怕
在中学时代学生对奥数、英文、周树人有三怕,请你对此阐述自己的看法。写一篇议论文。
安徽卷
为什幺能或不能这样
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情,问:“为什幺会这样?”
我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什幺不能这样?”
——萧伯纳
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的範围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规範,正确使用标点符号。
重庆卷
根据大豆写作文
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食慾,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐滷点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被製作出品类繁多的菜餚,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。
湖北卷
上善若水任方圆
你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。
天津卷
___而知之
___而知之 (填入一个字,学字除外)为题,写一篇文章
广西卷
捡到手机之后
材料大意:年轻人捡到尚先生的手机,尚先生要求归还,可年轻人不愿意。后来尚先生出2000元把手机买回来,可是年轻人又改变主意,无条件归还。原因是年轻人看见手机里面很多内容是关于地震尚先生捐助的内容。
浙江卷
三句话看青春
丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家说,为什幺人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。
陕西
材料大意为:
一个商人得到一块价值不菲的宝石,作文要求结合上述材料写作。
海南
同学间的人际关係
根据材料写作文,主题:同学间的人际关係。
材料大意:调查数据显示60%的人认识同学间的关係比较融洽,36%的人认为一般,4%认为比较差,73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关係。
湖南
高考语文卷作文题为两幅图二选一的形式:1、“它”往上飞,旁边一个声音问它: “累不累?”, 2、父亲在剪报纸,孩子抱着父亲说,我愿意这样陪着你,感觉很幸福,两个话题任选其一。

2014年作文

主词条:2014年高考作文
新课标全国一卷
学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
新课标全国二卷
不少人因为喜欢动物而给它们餵食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物餵食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意餵食者,将依法惩处.
安徽卷
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
福建卷
“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥樑。”
辽宁卷
夜晚,祖孙二人倚窗远眺,瞧万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美。男孩说,要是没有电。没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?老人颔首,又沉思摇头:“可惜漫天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先山洞边点燃篝火,看月亮出生天汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。?
四川卷
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
江西卷
大作文:课内外学习探究。有些人在学习中认为探究是一种乐趣,有些人认为探究是一种重要的学习形式,还有一些人认为探究流于形式,请结合你的学习和生活经历,谈谈你对探究的理解。要求为记叙文或议论文,题目自拟,不少于700字。
小作文:与春节相关的话题。要求不少于200字,要有疑问句排比句,要有温馨的场景,并要求最后一句概括全文。
湖南卷
被誉为“最美乡镇干部”的某党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一乾就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民奋发图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”
湖北卷
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人;上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登,来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
山东卷
开窗看问题。材料作文:视窗下一个画框,通过它可以看到不同的画面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是静,有的人看到的是闹。自拟题目。
浙江卷
门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连线已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的作文。
江苏卷
材料大致如下:有人说,没有什幺是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。
上海卷
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
北京卷
北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的準则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?
广东卷
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网路与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
重庆卷
材料内容:一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房契约。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意。到第5天,将要签契约时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签契约时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”
然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”
天津卷
也许将来有这幺一天,我们发明了一种智慧晶片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全,你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金髮碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!
广西卷
老王生病,医院全心全力治疗,老闆帮忙支付医药费,老王痊癒后回工地赶工,又提出向医院兼职做陪检员以支付剩余医药费,因为感同身受他能更好地照顾病人,根据材料作文。

2015年作文

主词条:2015年高考作文
新课标全国一卷
(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)
女儿举报老爸
(材料作文)
一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
新课标全国二卷
(适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)
谁最有风采
(材料作文)
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的部落格赢得网友一片讚叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
北京卷
大作文(二选一)
从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想像,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什幺能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
上海卷
造就和谐自我
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关係到能否造就和谐的自我。
天津卷
范儿
阅读下面的文字,按要求作文。
近些年,社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
四川卷
老实与聪明
一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。
甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机智、敏锐。
乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
广东卷
感知自然
(材料作文)
阅读下面的文字,根据要求作文。
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云捲云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点滑鼠,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
安徽卷
蝴蝶翅膀颜色
(材料作文)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……
湖南卷
有一棵大树(图)
有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文。
江苏卷
智慧
智慧是一种经验,一种能力,一种境界......
和大自然一样,智慧也有它自己的景象。
重庆卷
等待
一个刚上车的小男孩让公车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了,考生按照这个材料进行发挥。
要求:
湖北卷
喷泉与泉水
材料作文,泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
山东卷
丝瓜藤和肉豆须
乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”。
福建卷
世上本没有路,走的人多了,也就成了路;有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。
浙江卷
文章和人品
材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。

2016年作文

主词条:2016年高考作文
新课标全国一卷
(适用地区:河北、河南、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山西)
奖惩之后(图)
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
漫画的大致内容是:
第一组两幅图是一个孩子考了100分,家长给了一个吻,一个孩子考了59分,家长给了一巴掌;第二组两幅图是考了100分的孩子考了98分,家长给了一巴掌,而考了59分的孩子升到61分,家长给了一个吻,请自选角度自命题。
2016全国卷I作文:奖惩之后2016全国卷I作文:奖惩之后

新课标全国二卷
(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南)
语文素养提升大家谈
谈如何学习语文。
1、课上有效的学习;
2、课外大量的阅读;
3、社会实践活动。
从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。
新课标全国三卷
(适用地区:广西、云南、四川、贵州)
小羽的创业故事
请以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标準。最终规範了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。
北京卷
①“老腔”何以令人震撼
②神奇的书籤
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象徵。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
②书籤,与书相伴,形式多样。构想你有这样一枚神奇的书籤:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什幺故事呢?
浙江卷
虚拟与现实
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?
对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
上海卷
评价他人的生活
随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
山东卷
备好的行囊
材料作文:旅行的时候行囊中很多东西能用上,很多东西用不上,很多东西会陪你很久。
江苏卷
话长话短
俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
天津卷
我的青春阅读
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网路空间中汲取知识;你可以藉助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名着;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

2017年作文

主词条:2017年高考作文
全国卷I:老外眼中的中国关键字
全国卷II:根据诗句自拟文
全国卷III:“我与高考”或“我看高考”
北京卷:“说纽带”或“共和国,我为你拍照”
上海卷:预测
浙江卷:有字的书、无字的书、心灵的书
江苏卷:车辆与时代变迁
天津卷:重读长辈这本书
山东卷:24小时共享书店

2018年作文

主词条:2018年高考作文
全国卷I:“时光瓶”留给2035年的18岁青年
全国卷II:倖存者偏差
全国卷III:改革开放三部曲
浙江卷:浙江精神与浙江人
天津卷:器
江苏卷:语言
上海卷:被需要的心态
北京卷:新时代新青年 绿水青山图

2019年作文
主词条:2019年高考作文
全国Ⅰ卷
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这幺忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这幺快,劳动的事,以后可以交给人工智慧啊!”也有的说:“劳动这幺苦,这幺累,干吗非得自己乾?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
全国Ⅱ卷
1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特徵;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 
全国III卷
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(据“小林漫画”作品改编)
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
高考作文

全国汉语试卷
2019年5月10日,北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说:“我最喜欢奥林匹克格言:更快、更高、更强!”大伟说:“我最喜欢桌球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军,像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)!”小齐说:“我最喜欢奥林匹克运动口号:‘奥运会最重要的不是胜利,而是参与。’我没什幺体育特长,但经常锻鍊身体!”
请根据材料内容,结合你的体验和思考写一篇文章。
要求:① 自拟题目,自选文体。 ② 不得少于800字。
③ 不得抄袭。④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

社会议论

1、2014年高考作文:一手思辨一手乡愁
6月7日,高考第一天。全国18套高考作文题目甫一公布,“不出所料”地引来全民热议。在微博上,更是有网友别出心裁,把18地的作文题目串成这样一段“情话”,得到十数万计转发。
“发现把作文题都串起来,是一段好暖的情话:没有什幺不朽,我们终将生老病死。但我不想探究老规矩,只想带你走过那门那路那独木桥,穿越沙漠和自由,穷村落和茫茫山顶,在空谷数繁星,在窗边看霓虹。想如晶片一般永驻你心,做永久的房客,共谱一篇爱情剧本,记录点滴,让我不用站起便拥有这个世界。”
2、浙江阅卷老师称1分钟判篇作文 仍被催促加速
2014年高考阅卷此时正在各地进行,全国的考生们都在焦急地等待着6月下旬的分数出炉,其他科目的阅卷,虽然也有不确定性,但不会差到哪儿去,可语文就不一样了,尤其是作文阅卷,老师手一松或一紧,往往结果就大不一样。浙江某地参与高考阅卷的老师向记者反映,语文阅卷速度实在太快,对学生不负责任,甚至一篇作文平均1分钟判阅完成。
在浙江某地,语文阅卷组的老师们正在电脑上飞快地移动滑鼠。自从高考阅卷网路化之后,盯着电脑萤幕成为他们每天8小时必须的工作。一位参与语文某项阅读阅卷的老师说“速度要求实在太快”。她计算了一下,4个小题7个得分点的阅读主观题,不少老师平均用时9秒判完。
这位老师说:一位老师阅卷7天,也就是56个小时完成12000的阅卷量。平均每个小时阅卷量大约214份,平均每分钟阅卷3.5份,平均每份用时17秒。但是这位老师用了5天就完成工作量,也就是他每份试卷用时12秒。这是理想数字,不包括他休息,上厕所等,他的平均用时就是9秒。
3、作文猜题
2014年全国高考结束后,高考作文依然成为全国热议的焦点,钟汉良在微博发表对底片时代和数字时代的感想,意外命中广东地区高考作文题;郭德纲曾经在微博长篇议论过的老规矩也成了北京的高考作文题;宋丹丹、于正关于编剧修改剧本的探讨也无意中与安徽的高考作文题不谋而合,这无不让网友啧啧称奇,更让让专家跌破眼镜、令考生惊奇的却是——热销全国、重点学校考生都在用的《提分宝典》,全国18道作文题目,居然猜中了13道。

  

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