当代教育家研究院汇集国内相关名师、校长、专家以及众多一线教师等资源，以《当代教育家》杂誌为依託，为基层教育单位提供谘询、策划、培训、託管等服务。成为中国民间最具创意的教育智库，是当代教育家研究院的发展目标。

当代教育家研究院对自己的定位是：一家民间综合教育研发机构，以弥补中国基础教育研究被官方机构近乎全部垄断带来的活力的缺乏和竞争的不足；一家真正立足基层、面向基层、服务基层的民间教育智库，以弥补中国官方基础教育研究的高高在上、不接地气，更多是为上级服务、为完成任务而工作的不足；一家充满活力和创意的教育智囊机构，以弥补中国官方基础教育研究同质化、模式化的不足。

其服务範围是：区域教育改革策划；义务教育阶段课程研发与实施指导；接受委託办学管理和学校整体策划（包括学校文化、课程等）；校长、教师培训。

李振村是《当代教育家》杂誌总编辑兼北京十一学校亦庄实验国小校长（学校又名北京亦庄实验国小）。他曾历任《山东教育》杂誌、上海教育出版社《国小语文教师》杂誌、华东师範大学《基础教育》杂誌等副主编、执行主编，着有《教师体态语言艺术》《雕塑心灵》《新教育诗》《为什幺是抚松：中国乡村教育再造》等着作。先后策划和推出了山东烟台素质教育经验、寿光均衡教育经验等区域教育改革典型和诸多学校改革与创新的典型。

朱文君是《当代教育家》杂誌执行主编，全国“小古文”课程的研发人、首创者，兼任山东璎轩实验学校执行校长。曾任上海教育出版社《国小语文教师》杂誌副主编、安徽省合肥市庐阳区教育局教研室副主任、全国中华吟诵协会理事。有15年国小和国中语文教学经验以及8年区域教研经验。所倡导和践行的小古文诵读活动，影响遍及全国国小界；独立探索的小古文教学法，风靡一时，追捧学习者无数，深受孩子们的喜欢。

陈洪杰是《当代教育家》杂誌副主编。华东师範大学教学与课程论专业硕士毕业。曾任上海教育出版社《国小数学教师》杂誌副主编，曾参与撰写多部教育学、教育史着作，文章散见于《文汇报》《上海教育科研》《中国教师报》等。具有深厚的数学课程造诣，深受一线数学老师的欢迎。

以签约的形式，汇集了国内中国小领域卓越的名师和专家团队，目前签约研究员有165人。

是当代教育家研究院下属的，国内第一个专门研究“小古文”课程的研究所，由“小古文”课程创建人朱文君兼任所长。出版教材《小学生小古文一百课》，出版教法《小古文可以这样教》。目前正在发起全国小古文教学的“百班联盟”，旨在加强各地小古文研究的互通交流，为一线教师的小古文研究成果提供更大的展示平台。

是当代教育家研究院下属的国内第一个专门研究“全课程”的研究所，由李振村兼任所长，研究所与北京亦庄实验国小全面深度合作，以北京亦庄实验国小为首个实验基地，系统探索“全课程”教育体系，目前国内有常州、克拉玛依、西宁、青岛、北京十一学校一分校等多个城区和学校跟随实验。

是由当代教育家研究院与《当代教育家》杂誌社联合举办的高端国际教育峰会。

先后邀请名闻世界的美国最佳教师、《第56号教室的奇蹟》作者雷夫·艾斯奎斯，美国明星校长、风靡美国的“55条班规”制定者罗恩·克拉克等数度访华并巡迴演讲，一万多名教师领略了世界教育家的风采。

是由当代教育家研究院与当代教育家杂誌社联合举办的高端教育峰会。

首届当代教育家论坛2013年在上海举办，世界着名教育家、日本教育学会会长、东京大学教授佐藤学亲临大会做主题演讲，并与《当代教育家》杂誌总编辑李振村等中国教育工作者现场对话，引发了教育界对“学习共同体”的研究。

第二届当代教育家论坛将于2014年12月在杭州举办，北京十一学校校长、国家督学李希贵，台湾着名校长杨美玲，台湾语文教育专家李玉贵以及北京十一学校一分校校长刘艳萍、北京亦庄实验国小校长李振村、名师常丽华和钱锋等，全面展示课程改革的最新成果和深度思考。

“新经典”大讲坛已经圆满举办八年，每次讲坛均一票难求，成为国内众多国小暑期培训活动中最具有影响力的一个品牌。密集的名师讲座，轮番的头脑风暴，前沿教改信息，多元的讲座形式，让无数参加培训的老师如痴如醉、受益匪浅。

微课程，是基于老师自己课堂的课程，老师自己就能够开发和驾驭的课程，切口小、见效快的课程。“微课程”研究让草根老师成为课程的开发者和主人。目前，当代教育家研究院已经推出朱文君的“小古文”课程、钱锋的系列项目课程、刘敏威的“小红楼”课程、丁慈矿的“对课”课程等。

当代教育家有研究院充分发挥“第一教育智库”所拥有的教育专家、名师资源，帮助学校在校本课程改革、学校文化策划、教师专业成长等方面展开实验和研究，现面向全国中国小招募项目实验学校。北京亦庄实验国小是当代教育家研究院和《当代教育家》杂誌社的第一所实验校。

这是由当代教育家研究院和当代教育家杂誌社託管的一所私立学校，该校占地60亩，建筑面积3万平方米，2014年正式开始招生。校园由台湾设计师操刀设计，风格独特，书院气息浓郁。学校从管理到课程，实施全新的体系，探索全新的路径，令人耳目一新。当代教育家研究院常务副院长朱文君担任该校执行校长。

《当代教育家》

从诞生的那一刻起，她就以大气的装帧、全面的视角、丰富的内容和深度的报导，深受广大教师、校长的欢迎；同时，她还携带着这样的梦想：推动更多一线老师和校长，从课堂上、从校园中、从教育田野里，走向教育家的殿堂。

她多姿多彩，人物、事件、案例、信息、观点……一本杂誌，给读者一个无限丰富的教育世界。

她眼光向下，在茫茫教育丛林中发现和推出草根教育家，让杂誌成为展示一线卓越教师风采的大舞台。

她放眼世界，把国际最前沿的教改路径和教学策略介绍给老师们。

她对接地气，开设专栏、部落格、微信为一线老师解疑答惑。