文都中国小一直传承文都的精神品质，追求高品质，追求高质量，深入了解学生和家长的迫切需要，致力于将学生培养成才，让家长解除忧虑。中心现有教职员工百余人，专兼职教师500余人，中高考命题研究专家100余人，已形成庞大的教学体系。强大的师资力量和教学优势及服务等优势和核心竞争力，构成文都中国小鲜明的教学特色，文都中国小在业界知名，服务成效卓着，有口皆碑。文都中国小培训学校始终坚持“名师立校、专家治校、质量兴校”的办学方针，秉承“身心和谐、优质推进、科学发展”的教育理念和“师资、服务、管理、效果”的办学宗旨，以师资优势和办学作为，团结进取，诚信友爱，敬业奉献，取得了丰硕的办学成果。

文都满怀着对教育事业的热忱和对莘莘学子的关爱，积极投身于教育公益事业，率先在全国举办“文都高分骄子计画”、“百万教育援助工程”等大型公益活动，荣获一百多项殊荣。文都先后荣获教育部中国教育线上、新华网、新浪、搜狐等机构授予的“中国品牌教育20强”、“十大教育连锁品牌”、“十佳网路教育机构”等一百多项殊荣。

全程跟蹤，多轮摸底测试，科学安排教学，不断扫除知识死角，除班级教学外，适时开展小班训练和助教辅导，提高学生应试能力和得分技巧；

授课教师除教授知识外，注重调动课堂气氛，与学生充分沟通，兼顾励志教育，不定期举办讲座和交流会，让学生充满信心地学，快乐地学，高效地学；

利用文都中国小全国名师（如北京等地）资源，开展多轮课堂交流与点拔训练，语数外由湖北近20所名校的100余位专家把关教研，提炼真题；文理综合特邀北京名师全程研发同步模拟考题，独揽丰富应考信息。

师资保证：教育顾问+省重点学校一线教师+心理辅导专家构成的精良师资团队全程跟蹤分析掌握学生学习的优缺点，心理品质，目标动机，兴趣爱好，知识层次和难易知识点，突破教学重点和难点，有针对性地进行辅导。

教学与管理：创立“三位一体”家长教师辅导沟通会，免费测试，查找学习癥结，建立学生档案，制定有针对性的辅导方案，然后进行全方位的个性化辅导。专家把关，四本《手册》严格管理教学服务流程，注重过程管理，全程跟蹤；让学习无缝连结，步步为赢。

教学成果：经本机构辅导的学生，90%以上取得可喜的进步，不少学生考取重点国中，高中和大学，还有学生在全国中小学生数学、英语奥赛中获得优异成绩。

资源优势：与普通家教不同的是，依靠大型补习学校的“教研领先”优势，辅导资料由本中心高级教师结合自己多年教学实践和综合长沙市名校等教育资料结晶而成，资料与长沙市名校考试贴近。

教育辅导模式－－高素质的师资队伍－－良好的学习环境－－完善的教学管理－－学生服务－－学习效果。

1、中国小各年级1对1名师辅导

2、幼小衔接、小升初、初升高衔接班

3、中国小各年级精品班

4、高考复读集训营

5、高考艺术生文化课封闭班

6、名牌国中·高中·大学目标籤约协定班

7、特色晚辅班、假期全托班

8、灵通英语、青少版新概念、新概念英语系列

所谓”一对一”个性化辅导,就是以学生为中心,根据学生的个性特点,採用一线教师一对一的定向辅导、管理相结合的个性化辅导方式。它是不同于普通家教的一种教育模式，能够把握孩子的个性差异而制定相应的辅导方案。文都教育倡导“1对1辅导，N对一服务”的教学模式，全员配备资深教师，均来自各城市的重点学校的1线教师，并辅以高效管理，重整知识结构，填补知识漏洞，使该模式的先进之处得以充分发挥。不论您的孩子处于什幺年级、成绩如何，我们都能为您的孩子量身定製一套辅导方案，充分弥补课堂教育的不足，获得显着效果。

专业谘询老师与家长和学生充分沟通，科学、全方位地测评分析，根据学生的个性特徵，了解学习状态、学习优势和薄弱处，找出原因，拟定初步辅导方案。

由文都专业测评系统对学生进行各门功课的摸底测试，準确找出是否偏科和学生功课的薄弱环节以及学生在心理、性格及行为习惯方面存在的不足。

为每个学生建立详细学习档案，专家“会诊”制定适合学生本身的个性化培育辅导方案，配备适合的辅导老师。

专属老师进行一对一精心授课，实施有针对性的辅导，因学生个人情况採取不同的授课方式和提升策略。

与家长密切联繫，通过电话和家访，监测学习效果，并对老师全程管理。

掌握学习方法，端正学习态度，提高学习效率，使综合素质全面跃升，直达目标。

VIP课堂解决6大问题：学习态度、学习习惯、基础知识、学习方法、学习能力、学习兴趣。

8-12人精品小班

教学特色：

文都精品小班教学既吸取了班教模式下学生互动学习的优点,又以其人数少的优势兼顾了学生对个性辅导的需求。轻鬆的学习课堂，让学生在快乐中收穫成长、知识。

1、家庭作业的督促按时完成，语文、数学、英语全科个别辅导；

2、及时检查各科作业完成质量，并指导学生纠错改错；

3、及时解答各科疑难，注重学习方法的引导和训练

4、新课预习的全面辅导，树立信心，克服畏难情绪；

5、学习习惯纠偏，行为习惯引导，让孩子在安静无干扰的环境中提升学习效率。