2002年02月，由原遵义经济技术开发区职业高级中学、贵州省重点技校遵义市技工学校、贵州省重点技校长征电器公司技工学校三校合併组建成立遵义市职业技术学校，开启了学校发展的新篇章。

2005年01月，经教育部审批学校成为第二批“国家级重点中等职业学校”。

2006年12月，学校荣获“贵州省职业教育先进单位”。

2006年12月，学校荣获首界“天煌杯”全国职校生徵文大赛组织奖。

2007年01月, 学校荣获“贵州省职业技能鉴定先进集体”。

2007年06月, 学校荣获中共遵义市委、遵义市人民政府“全市文明单位”称号。

学校荣誉

2007年11月, 学校荣获教育部组织的全国中等职业技术学校第四届“文明风采” 竞赛组织奖。

2008年07月, 学校荣获全国青少年五好小公民主题教育“激情奥运，阳光校园”读书徵文集体一等奖。

2008年10月, 学校荣获教育部组织的全国中等职业技术学校第五届“文明风采” 竞赛优秀组织奖。

2008年12月, 学校荣获中共贵州省委、贵州省人民政府“全省文明单位”称号。

2011年11月，由教育部、人社部、财政部批准成为国家示範性中等职业学校项目建设学校。

2015年08月，通过 “国家中等职业教育改革发展示範学校建设计画” 验收。

2015年08月，新校区全面启用，位于遵义市汇川区董公寺镇五星村，总投资2.6亿元，占地180余亩。

遵义市职业技术学校新校区位于遵义市汇川区董公寺镇五星村，总投资2.6亿元，占地180余亩，能容纳学生近6000人，建设有校外实习实训基地30个，校内实习实训基地12个，校内实验实训室56个。

2013年贵州省实施教育“9+3”计画及中职“百校大战”项目以来，学校通过引进、招考、聘用等形式，每年按照“百校大战”要求完成人员补充，扩大师资规模，确保师资队伍稳定。学校现有教职工252人，专任教师241人，其中硕士研究生5人，副高级职称40名，市级名师17名，骨干教师39名，“双师型”教师达到75%以上，在校学生4300余人。

学校开办有计算机套用技术、计算机平面设计、计算机信息管理、计算机网路技术、机电技术、数控技术、电子技术、维修电工、模具钳工、汽车驾驶与维修、旅游酒店服务、学前教育、电子商务、市场行销等16个专业。

学校加挂“上海新闻出版职业学校遵义分校、上海科技管理学校遵义分校”校牌，联办食品生物工艺等专业4个，与省建设职院共建“3+2”中高职直通车。

与海尔等知名企业联建实训基地40余个，与130多所单位签定校企合作协定书，形成计算机、数控、电子、学前教育、旅游等五个重点专业带动16个相关专业的专业群。

遵义市职业技术学校採取多渠道、多方位、多举措大力宣传职业教育，以校企合作、校校合作模式推进教育上水平、上台阶。学校採取走访生源学校、下乡镇宣传、邀请学生及家长来校实地考察等方式，联繫广播、电视、报纸、公交汽车等媒体做广告，进行招生宣传。热情接待学生和家长来人来电谘询，耐心细緻的宣传招生政策，热情周到的介绍专业设定、专业特点及就业前景，引导报读适合学生长远发展的专业。

学校建有现代化校园网、远程教育网、多媒体教室、电子阅览室；拥有计算机，机电、数控、电子、学前教育、旅游酒店服务等专业实习基地14个。形成了机电技术、电子技术、数控技术套用、计算机套用、旅游与酒店管理 “五大拳头专业”。

遵义市职业技术学校实施“项目教学法”，推行学分制，实施“理实一体化”教学模式，以技能大赛为载体，提高学生的专业技能水平。学生多次参加全市、全省中等职业学校技能大赛，获一等奖71个、二等奖61个，三等奖60个、优秀奖28个。20人参加全国职业院校技能大赛，获全国三等奖2人、优秀奖18人，学校连续四年被贵州省教育厅评为全省技能大赛优秀组织奖。

遵义市职业技术学校先后获“国家级重点中等职业学校”、“全国中等职业教育改革发展示範校项目建设学校”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“全省文明单位”、“全市文明单位”等殊荣。

遵义市职业技术学校坚持“职业教育就是就业教育”，拓宽就业渠道，构建“立足遵义，面向沿海，辐射全国”的就业安置网路，与全国多家企业建立稳定的用人协定，毕业生一次性就业率100%，专业对口就业率85%以上，就业巩固率80%以上。

遵义市职业技术学校实行“双证书”制度，对毕业生进行技能鉴定，推行劳动预备制和职业资格证书制度，要求学生获得毕业证书的同时，获得多个职业资格证书。坚持“职业教育就是就业教育”，拓宽就业渠道，构建“立足遵义，面向沿海，辐射全国”的就业安置网路，与全国多家世界500强企业和省内外知名企业建立有稳定的用人协定。

一是培养目标定位準确，坚持中等职业教育办学方向，将学历教育、继续教育、短期培训结合为一体；

二是学校内部机制改革力度大，制度齐全，管理严谨，激励、管理、监督三大机制运行良好；

三是实施“订单式”、“双元制”办学模式，实施经营性生产实习和“一体化”教学模式，强化“基本知识、基本技能”培养；

四是 致力于“六个一”工程教育，即对学生进行“一口标準的国语、一口流利的英语口语、一手熟练的计算机操作技能、一手规範的钢笔字、一套标準的现代文明礼仪、一套严格的半军事化管理”的综合素质培养目标教育；

五是重视德育工作，将德育工作融入课堂和日常管理之中，推行“诚信做人、勤奋敬业、务实创新、奉献社会”的职业道德教育，校园文化开展得好，学校的 “女子军乐团”是遵义市职业教育的一道风景线；

六是实行“招生——培训——就业”承诺制，开展技能等级鉴定和短期培训，推行劳动就业準入制，学生动手能力强，“双证”率高，与全国多家就业中介机构和企业建立稳定的联繫，毕业生就业率高。

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照区委、区政府及市、区教育主管部门的决策部署，以“开局就是决战、起步就要冲刺”的精神状态办好职业教育，打好扶贫攻坚战，为又好又快的与全国同步全面建成小康社会贡献力量。

黄维灿校长：大学学历，高级教师，贵州省优秀教师，负责学校全面工作，分管招生就业处。曾先后参加贵州省高完中校长培训，贵州省骨干校长培训和全国中等职业学校骨干校长培训。2000年至2008年曾到香港、新加坡、美国、德国等地考察职业教育。2005年获中国职业教育“百名杰出校长”提名奖，是遵义市中学高级职称职业高中组评审员，贵州职业教育学会课题评审专家，贵州省职业教育学会教学工作委员会副理事长，贵州省职业教育学会常务理事，贵州省国家级、省级重点中职学校评估专家，中国职教学会管理工作委员会理事，中国职教学会职高委理事。

鲁燕书记：大学学历，高级教师，主持学校党支部工作，主管工会、团委，协助校长分管学生处。

莫志勇副校长：大学学历，高级教师，参加贵州省高完中校长培训，贵州省名校长培训，国家教育部学校管理培训。有多篇论文发表，多次评为省、市、区先进教育工作者。协助校长分管示範办、特色项目办、教务处、总务处、技能鉴定办、数控技术专业部、电子技术专业部、计算机技术专业部、旅游与酒店服务管理专业部及学前教育专业部工作。

肖泉副校长：大学学历，高级教师，协助校长分管校办、总务处、技能鉴定办。

杨小华副校长：大学学历，高级教师，参加2015年 “职教管理干部培训班”学习。2015年 “遵义市教育系统第三批‘金种子’校长挂职学习培训”。2011年获道真自治县职教先进个人。2011年获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师“一等奖”。

“努力培养和造就大批高素质的劳动技术人才，以适应西部大开发，促进区域经济发展和社会发展”。 办学理念是：“高起点的定位，合理的专业结构，市场化的运作模式，优秀的管理队伍，注重塑造集团精神、集团形象和外向型、开放型的职业教育和多种职业培训并举的办学模式，积极主动为遵义市的经济结构调整和技术进步服务”。 学校高度重视学历教育和非学历教育 培养既有中职学历，又有适用性技术的中、初级劳动者和各类技术人才，推行中职生多学历教育。承担在职培训和转岗培训，提高区域和行业职工的岗位能力，抓好下岗职工的再就业培训，搞好区属各部门公务员和辖区内退伍军人、残疾人的计算机培训，为促进就业和再就业服务；开展对农民工的培训，招收城镇、郊县因经济开发而失去土地的农家子女进入该校学习，解决“农转非”户口问题，做好农民工转移培训工作，积极为“三农”服务，为西部大开发服务。

学校重视学生的综合素质教育、创新教育、创业能力教育和专业技能训练 ，加强对学生的文化基础、职业能力、身心健康教育；注重培养受教育者的专业技能，创新精神、务实精神和创业能力；加强职业道德教育，培养学生“爱岗敬业、诚信做人、勤奋务实、奉献社会”的品德情操；推进国中后的教育分流，实施学历教育、职业教育、成人教育“三教”统筹、协调发展；探索“双元制”校企联合办学，实行“订单”培养；做好各专业、工种的技能鉴定，推动劳动就业準入和国家职业资格证书制度的实施；加强教学改革，加大学校硬体设施及现代信息技术设施建设。为此学校根据办学指导思想，制订了学校《三年发展规划》和《五年发展规划》。 学校在办学过程中大力加强校企联合办学、校校联合办学。 对外交流:该校积极与国际教育接轨，商讨合作办学，1999年6月该校与“美中关係全国委员会”建立合作关係。2000年实现双方互访，并接受美国旧金山树华基金会对该校困难学生的资助，从而拓宽了学校的发展空间。 校园文化建设是学校素质教育、德育工作、半军事化管理的重要组成部分，对创造良好的育人环境，促进学生全面发展具有重要意义。学校领导非常重视此项工作，每次大型的活动都要 亲自组织、亲自动手，把它作为学校的重大工作来抓。

校园文化生机勃勃、丰富多彩，学校用正确的舆论引导人，用高尚的情操塑造人，用先进的文化感染人，用优美的环境薰陶人，用健康的文体活动吸引人。用良好的校风、教风和学风，推动职业学校的精神文明建设。 学校开展良好的校园文化建设，进一步营造良好的学习氛围，最佳化、美化育人环境。

积极开展健康有益的文化、科技和文体等活动，组织第二课堂活动的开展，学校组建的“遵义市女子军乐团”，丰富活跃了校园业余文化生活，成为遵义市职业教育的一道靓丽风景线。积极利用广播、电视、报刊、宣传橱窗、校园网路等舆论阵地，丰富学生的精神生活，发挥正确的导向和宣传教育工作。抓好每年的运动会、“清明扫墓”活动、“五四”知识竞赛、“国庆演讲比赛”、“学生篮球赛”、“12·9”文艺汇演、军乐团训练等工作，用健康向上的各种文体活动去鼓舞学生和吸引学生。我们充分的利用校园文体建设这块阵地，开展丰富多彩的文体活动，培养学生的爱国主义、团队精神意识。

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