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杜威五步模型
杜威五步模型，关于问题解决过程的一种模型，由美国哲学家、心理学家、教育家杜威(John Dewey，1859--1952)提出。该模型认为问题解决的过程包括以下五个步骤：失调、诊断、假设、推断、验证。
基本介绍
- 中文名：杜威五步模型
- 外文名：Dewey’s five step model
杜威
杜威 Dewey，John 1859—1952
美国的哲学家、教育学家、心理学家，芝加哥机能主义的主要代表，“进步教育”运动的先驱，20世纪对东西方文化影响较大的人物之一。反对心理学中的元素主义和心物平行论，重视心理的整体观、效用观和动力观。主要着作有：《心理学中的反射弧概念》(机能主义心理学派建立的标誌)、《思维术》、《创造的智力》等。
主要内容
认为认识是一种信念的探索过程，可分为五个步骤，一是感觉到疑难；二是找到疑难的所在和加以明确的理解；三是提出各种解决疑难的假设；四是对这些假设进行推理的选择，排除不适当的，选出适当的；五是通过观察与试验决定有效与否。