小多米成长记:老爸老妈看我的
《小多米成长记:老爸老妈看我的(全彩注音美绘版)》内容简介:《小多米成长记》是着名儿童文学作家肖云峰为低年级小朋友量身打造的一套美绘本注音故事书。书中的小多米在学校和家中遇到了种种趣事,小多米在故事中获得了心灵的成长,小读者们也通过阅读获得欢笑和感动。
基本介绍
- 书名:小多米成长记:老爸老妈看我的
- 出版社:四川少年儿童出版社
- 页数:125页
- 开本:24
- 作者:肖云峰
- 出版日期:2014年8月1日
- 语种:简体中文
- 品牌:四川少年儿童出版社
- ISBN: 9787536565791
基本介绍
内容简介
孩子品德教育的最佳时期在3-12岁,这个时期孩子最容易受情景感染,早期的德尚教育应该顺应这个发展阶段的特点及时进行。
本书围绕着勇敢、诚信、感恩、博爱等重要的德尚主题,通过情景还原的方式,用浅易、幽默的语言创作而成。这些生动的故事,让孩子在快乐的阅读中,实现德尚的陶冶和心灵的成长。国小低年级是孩子德尚教育的最佳时期,这个时期孩子最容易受情景感染,早期的德尚教育应该顺应这个发展阶段的特点及时进行。本书围绕着勇敢、责任、博爱等重要的德尚主题,通过情景还原的方式和浅易、幽默的语言,让孩子在快乐的阅读中,实现德尚的陶冶和心灵的成长。国小低年级是孩子社会交往能力形成的关键时期。孩子小时候能够顺利地找到自己的游戏伙伴,长大以后,才能顺利地找到自己的学习伙伴、工作伙伴、生活伴侣。本书从孩子怎样与人交往为切入点,围绕分享、宽容、礼让等主题进行情境还原,通过融合了趣味性和可读性的小故事,让孩子在快乐的阅读中学会待人接物,培养与人相处的能力。
对于低年级的孩子而言,最重要的不是揭晓答案,而是培养他们发问的乐趣。伴随着成长,他们在知识掌握上的差距会越来越小,但是在想像力、求知慾、幽默感上的差距会慢慢拉开,而这才是决定他们未来人生高度的核心竞争力。本书用浅易、幽默的语言,充满童趣、童真的故事,营造出一个童话般的想像空间,让孩子在愉快的阅读中,培养发问的乐趣,开启丰富的想像力。爱的能力,对于孩子未来的幸福至关重要。如果在孩子小的时候教会他如何去爱,将会让他在成长中受用不尽,他会爱朋友,爱师长,爱生活,更爱父母。这本书通过围绕着爱和感恩展开的小故事,送给孩子一个装满爱的热气球,让他们在快乐的阅读中乘着温暖的力量,飞得高,看得远。
本书围绕着勇敢、诚信、感恩、博爱等重要的德尚主题,通过情景还原的方式,用浅易、幽默的语言创作而成。这些生动的故事,让孩子在快乐的阅读中,实现德尚的陶冶和心灵的成长。国小低年级是孩子德尚教育的最佳时期,这个时期孩子最容易受情景感染,早期的德尚教育应该顺应这个发展阶段的特点及时进行。本书围绕着勇敢、责任、博爱等重要的德尚主题,通过情景还原的方式和浅易、幽默的语言,让孩子在快乐的阅读中,实现德尚的陶冶和心灵的成长。国小低年级是孩子社会交往能力形成的关键时期。孩子小时候能够顺利地找到自己的游戏伙伴,长大以后,才能顺利地找到自己的学习伙伴、工作伙伴、生活伴侣。本书从孩子怎样与人交往为切入点,围绕分享、宽容、礼让等主题进行情境还原,通过融合了趣味性和可读性的小故事,让孩子在快乐的阅读中学会待人接物,培养与人相处的能力。
对于低年级的孩子而言,最重要的不是揭晓答案,而是培养他们发问的乐趣。伴随着成长,他们在知识掌握上的差距会越来越小,但是在想像力、求知慾、幽默感上的差距会慢慢拉开,而这才是决定他们未来人生高度的核心竞争力。本书用浅易、幽默的语言,充满童趣、童真的故事,营造出一个童话般的想像空间,让孩子在愉快的阅读中,培养发问的乐趣,开启丰富的想像力。爱的能力,对于孩子未来的幸福至关重要。如果在孩子小的时候教会他如何去爱,将会让他在成长中受用不尽,他会爱朋友,爱师长,爱生活,更爱父母。这本书通过围绕着爱和感恩展开的小故事,送给孩子一个装满爱的热气球,让他们在快乐的阅读中乘着温暖的力量,飞得高,看得远。
作者简介
肖云峰,男,1985年出生,毕业于吉林大学法学院。新锐图书策划人,青春文学、儿童文学作家。
图书目录
特别的一堂课 1
奇怪的作业 2
佳佳的考验 3
老妈看我的 4
祝我生日快乐 5
妈妈生病了 6
我可以的 6
甜蜜的惩罚 8
一起睡 8
流淌的爱 9
最珍贵的生日礼物(上)10
最珍贵的生日礼物(下)11
把杯子打破了 12
时间都去哪儿了 12
惊喜的味道 13
这就叫做疼 14
小担心 15
神奇的翅膀 16
长大变王子 17
小小男子汉 17
奇怪的作业 2
佳佳的考验 3
老妈看我的 4
祝我生日快乐 5
妈妈生病了 6
我可以的 6
甜蜜的惩罚 8
一起睡 8
流淌的爱 9
最珍贵的生日礼物(上)10
最珍贵的生日礼物(下)11
把杯子打破了 12
时间都去哪儿了 12
惊喜的味道 13
这就叫做疼 14
小担心 15
神奇的翅膀 16
长大变王子 17
小小男子汉 17
名人推荐
1988年1月,75位诺贝尔奖得主聚会巴黎,记者採访一位诺贝尔奖获得者:“请问您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”这位科学家平静地回答:“在我的国小低年级。”提问者大惑不解:“在那里学到了什幺?”科学家深情地回忆说:“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。我想我最主要的收穫就是这些。”
这则故事在教育界引发了广泛的思考,孩子在国小低年级的这段时光,是他们人生最宝贵的时期。而在这个时期里,他们更需要我们为他们做些什幺?
我想最重要的不是忙着替他们揭晓答案,不是忙着把知识塞进他们的脑子里,因为那太容易让孩子的脑袋过早地变成用来存储的硬碟,而应该让他们的大脑变成强大的处理器,那才是成就他们未来人生的关键。因为随着成长他们在知识掌握上的差距会越来越小,但同时在想像力、求知慾、幽默感、与人相处的能力以及品格上的差距会慢慢拉开。
所以我创作了这套“小多米成长记”,希望通过创设情境,让小读者直接参与故事,加深情感体验,从而让他们体会勇敢和责任,感受分享和礼让,启发想像力和求知慾,领悟爱与感恩。
不要残忍地扼杀天才,因为每个孩子都是天生的科学家、艺术家,也是我们成人的老师。
——肖云峰
这则故事在教育界引发了广泛的思考,孩子在国小低年级的这段时光,是他们人生最宝贵的时期。而在这个时期里,他们更需要我们为他们做些什幺?
我想最重要的不是忙着替他们揭晓答案,不是忙着把知识塞进他们的脑子里,因为那太容易让孩子的脑袋过早地变成用来存储的硬碟,而应该让他们的大脑变成强大的处理器,那才是成就他们未来人生的关键。因为随着成长他们在知识掌握上的差距会越来越小,但同时在想像力、求知慾、幽默感、与人相处的能力以及品格上的差距会慢慢拉开。
所以我创作了这套“小多米成长记”,希望通过创设情境,让小读者直接参与故事,加深情感体验,从而让他们体会勇敢和责任,感受分享和礼让,启发想像力和求知慾,领悟爱与感恩。
不要残忍地扼杀天才,因为每个孩子都是天生的科学家、艺术家,也是我们成人的老师。
——肖云峰
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