
永远的陶行知:101个快乐与成功的故事
本书以漫画形式展示陶行知为中国教育事业奋斗,为中国人民革命事业无私奉献的一生。尤其突出他追求真理做真人,培养学生"健康的体魄,农夫的身手,科学的头脑,艺术的兴趣,改造社会的精神”的思想和实践,以帮助青少年读者正确认识做人快乐与成功的源泉在爱满天下,奉献社会。书中陶行知对于社会、人生、人性、自由、平等、金钱、仁爱、恕道的深层思考,对于今天的青少年读者树立社会主义核心价值观具有重大的价值和现实意义。
基本介绍
- 中文名:永远的陶行知:101个快乐与成功的故事
- 出版社:上海教育出版社
- 页数:255页
- 开本:32
- 品牌:上海教育出版社
- 作者:叶良骏 丁德武
- 出版日期:2013年1月1日
- 语种:简体中文
- ISBN:9787544445993
内容简介
《永远的陶行知:101个快乐与成功的故事》以通俗、生动的故事,反映陶先生光辉的一生,为青少年展现了一位高山仰止的伟人形象,又能感受到这位“一品大百姓”对青年,对孩子的了解、爱护之心,值得一读。
作者简介
叶良骏,浙江镇海人。陶行知教育思想研究学者、散文作家。现任上海爱满天下文化艺术传播中心主任、研究员。兼任中国陶行知研究会理事、上海市陶行知研究协会副会长、同济大学兼职教授、立信会计学院德育教授、渤海大学客座教授等。为全国“十一五”重点课题《和谐校园文化的建设与策划》总课题组组长,大型教育文集《二十一世纪的生活教育》主编,担任“爱满天下”杯全国大型青少年教育活动策划、主持。已出版有关陶行知研究专着、教育文集及散文集等三十余部。散文随笔发表在《新民晚报》等报刊
图书目录
学习篇
学问之要素
求学要有科学的精神
要又学又问
请来好老师
新学生
光阴有限
怎幺想就怎幺写
要问老妈子
人生远处不数学
点心与点脑
“留洋”与读书
入学考试
择校观
边乾边学
学好外国语
学演讲
读书篇
个个来读书
书是一种工具
不做无学
读活书
活的生物课
怎样选书
书呆子莫来馆
书呆子忙
做人篇
为了理想
要有委婉的精神
百折不回
要做人中人
学做一个人
人生不是尝试,而是奋斗!
做诚实的人
以与患难搏斗为乐
不怕碰钉子
面壁思过
宁喝粥,不混账
抬头乐乾
行百里路半九十
天外有天,人外有人
几乎把教授的饭碗打破
宁为真白丁,不做假秀才
人生重要的事
不乱花公家一文钱
爱国篇
善待老人
想修公路
天堂地狱要打通
一把扇子
做国家小主人
爱国是个个人的本分
报人行知
扫地
长城砖
从小世界里拔出来
学问和革命是一回事
何耻之有
报童工学团
赤膊校长的仙衣
陶行知改名
提倡赙仪助学
天地君亲我
甘为骆驼
礼仪篇
见师长
吃饭
开会
穿衣
不大声喧譁
进图书馆
衣服只是装饰
借人家的嘴巴骂自己
美不在外表
居住
恋爱篇
恋爱当饭吃
想一想,死不得
爱情是否绝山顶?
把爱之酒珍藏到地窖里
恋爱的标準
幸福只在专爱里
健康篇
健身先健心
把好“出口”
禁毒
不拉手
健康第一
和为贵
禁赌
何必与自己过不去
讲卫生
怎能暴殄天物
自然美
成功篇
动手又动脑
百叩柴门
写字很重要
小孩也能做大事
不当守知奴
莫说做不通
解放双手
百见不如一做
钢脑袋
捧住饭碗
人贵在守信
要有这样的精神
从大树阴影底下移出来
要争取做事的精神
后记
学问之要素
求学要有科学的精神
要又学又问
请来好老师
新学生
光阴有限
怎幺想就怎幺写
要问老妈子
人生远处不数学
点心与点脑
“留洋”与读书
入学考试
择校观
边乾边学
学好外国语
学演讲
读书篇
个个来读书
书是一种工具
不做无学
读活书
活的生物课
怎样选书
书呆子莫来馆
书呆子忙
做人篇
为了理想
要有委婉的精神
百折不回
要做人中人
学做一个人
人生不是尝试,而是奋斗!
做诚实的人
以与患难搏斗为乐
不怕碰钉子
面壁思过
宁喝粥,不混账
抬头乐乾
行百里路半九十
天外有天,人外有人
几乎把教授的饭碗打破
宁为真白丁,不做假秀才
人生重要的事
不乱花公家一文钱
爱国篇
善待老人
想修公路
天堂地狱要打通
一把扇子
做国家小主人
爱国是个个人的本分
报人行知
扫地
长城砖
从小世界里拔出来
学问和革命是一回事
何耻之有
报童工学团
赤膊校长的仙衣
陶行知改名
提倡赙仪助学
天地君亲我
甘为骆驼
礼仪篇
见师长
吃饭
开会
穿衣
不大声喧譁
进图书馆
衣服只是装饰
借人家的嘴巴骂自己
美不在外表
居住
恋爱篇
恋爱当饭吃
想一想,死不得
爱情是否绝山顶?
把爱之酒珍藏到地窖里
恋爱的标準
幸福只在专爱里
健康篇
健身先健心
把好“出口”
禁毒
不拉手
健康第一
和为贵
禁赌
何必与自己过不去
讲卫生
怎能暴殄天物
自然美
成功篇
动手又动脑
百叩柴门
写字很重要
小孩也能做大事
不当守知奴
莫说做不通
解放双手
百见不如一做
钢脑袋
捧住饭碗
人贵在守信
要有这样的精神
从大树阴影底下移出来
要争取做事的精神
后记
后记
2011年陶行知诞辰120周年,我编的《陶行知箴言》一书由上海教育出版社出版。书颇受欢迎,第一版很快销完了。责任编辑耿坚提出再度合作,出一本有关陶行知的书。
陶行知研究书籍出得很多,但适合青少年读的却不多。1991年,我的《陶行知的故事》由人民教育出版社出版后,因人事变动,再版无期。这幺多年,常有人来索书,特别是每次为学生作报告后,总有学生来信,希望得到我讲的有关陶行知故事的书,我却总是令大家失望。
2012年,上海市陶行知研究会与市教育工会、宝山教育局共同推出话剧《永远的陶行知》,反响热烈。但话剧受空间、时间所限制,容量有限,无法全面、翔实地展现陶行知伟大的一生。面对几十年来多方收集,堆积如山的陶研资料,我终于下决心动笔写了这本书。
书中的故事为101个。取此数字,是因为冲破100分的樊篱,敢探未发明的新理不易,故以101寓意“创造”。为贴近时代,请画家丁德武先生为故事配了漫画,图文相映,使书更有趣味性。
本书的出版,得到有关单位、领导、朋友的支持:王荣华主席题写书名并作序;于漪老师写了扉页小语;张癸常务副会长不吝指教;宝山、闸北、杨浦、闵行、普陀、长宁教育局领导及有关市、区陶研会、陶研实验学校等以各种方式予以帮助。在此一併致以真挚的谢意。
由于工作繁忙,又因参与话剧的策划、创作,此书虽拼尽全力写成,还是因时间、精力不够,无法尽善尽美。敬请读者谅解。
叶良骏壬辰年初冬于梦陶斋
陶行知研究书籍出得很多,但适合青少年读的却不多。1991年,我的《陶行知的故事》由人民教育出版社出版后,因人事变动,再版无期。这幺多年,常有人来索书,特别是每次为学生作报告后,总有学生来信,希望得到我讲的有关陶行知故事的书,我却总是令大家失望。
2012年,上海市陶行知研究会与市教育工会、宝山教育局共同推出话剧《永远的陶行知》,反响热烈。但话剧受空间、时间所限制,容量有限,无法全面、翔实地展现陶行知伟大的一生。面对几十年来多方收集,堆积如山的陶研资料,我终于下决心动笔写了这本书。
书中的故事为101个。取此数字,是因为冲破100分的樊篱,敢探未发明的新理不易,故以101寓意“创造”。为贴近时代,请画家丁德武先生为故事配了漫画,图文相映,使书更有趣味性。
本书的出版,得到有关单位、领导、朋友的支持:王荣华主席题写书名并作序;于漪老师写了扉页小语;张癸常务副会长不吝指教;宝山、闸北、杨浦、闵行、普陀、长宁教育局领导及有关市、区陶研会、陶研实验学校等以各种方式予以帮助。在此一併致以真挚的谢意。
由于工作繁忙,又因参与话剧的策划、创作,此书虽拼尽全力写成,还是因时间、精力不够,无法尽善尽美。敬请读者谅解。
叶良骏壬辰年初冬于梦陶斋
序言
陶行知先生是我国伟大的人民教育家,教育思想家,伟大的民主主义战士,共产主义战士,伟大的爱国者。
陶先生一生的奉献精神:求真、开拓的创造精神;严于律己的师表精神;艰苦卓绝的奋斗精神;爱满天下的博大胸怀……有许多动人的故事在各地流传。这位具有赤子精神的伟人,毕生尽瘁于他的理想——为让中国人人受教育而努力;他最亲近,最爱也是最崇拜的是“青年和小孩子”,是劳苦大众。他为这两种人,花尽了一生的心血。这本《永远的陶行知》以通俗、生动的故事,反映陶先生光辉的一生,为青少年展现了一位高山仰止的伟人形象,又能感受到这位“一品大百姓”对青年,对孩子的了解、爱护之心,值得一读。
本书作者叶良骏同志,毕业于陶行知创建的育才学校——行知中学,后长期从事宣传、研究陶行知教育思想工作,现为上海市陶行知研究协会副会长。她怀着对陶行知先生的敬仰之情,学陶、思陶、践陶,经常奔波各地作报告;为青少年主持实践“六大解放”的各种活动;编写、出版了不少学陶书籍,是一位非常敬业的陶研工作者。她长期来收集积累了大量有关陶行知史实资料,写了这本书。此书不仅谈教育,还涉及到读书、做人、恋爱、健康、礼仪、成功等诸多方面,从各个侧面反映陶先生“教人做人”的一生,对广大师生坚守做人之道,坚守道德底线,做个堂堂正正的中国人,会有启迪和推动作用。
是为序。
陶先生一生的奉献精神:求真、开拓的创造精神;严于律己的师表精神;艰苦卓绝的奋斗精神;爱满天下的博大胸怀……有许多动人的故事在各地流传。这位具有赤子精神的伟人,毕生尽瘁于他的理想——为让中国人人受教育而努力;他最亲近,最爱也是最崇拜的是“青年和小孩子”,是劳苦大众。他为这两种人,花尽了一生的心血。这本《永远的陶行知》以通俗、生动的故事,反映陶先生光辉的一生,为青少年展现了一位高山仰止的伟人形象,又能感受到这位“一品大百姓”对青年,对孩子的了解、爱护之心,值得一读。
本书作者叶良骏同志,毕业于陶行知创建的育才学校——行知中学,后长期从事宣传、研究陶行知教育思想工作,现为上海市陶行知研究协会副会长。她怀着对陶行知先生的敬仰之情,学陶、思陶、践陶,经常奔波各地作报告;为青少年主持实践“六大解放”的各种活动;编写、出版了不少学陶书籍,是一位非常敬业的陶研工作者。她长期来收集积累了大量有关陶行知史实资料,写了这本书。此书不仅谈教育,还涉及到读书、做人、恋爱、健康、礼仪、成功等诸多方面,从各个侧面反映陶先生“教人做人”的一生,对广大师生坚守做人之道,坚守道德底线,做个堂堂正正的中国人,会有启迪和推动作用。
是为序。
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