创客教育研究院的宗旨是：结合陶行知教育理论开展创客教育的研究和实践，推进和发展创客教育公益事业。中国陶行知研究会创客教育研究院提倡中国近代伟大的人民教育家陶行知先生的奉献精神和创造精神，培育和推广在创客教育发展中涌现出的先进典型和先进经验；积极探索促进创客教育发展的新方法和新思路。

1、研究创客教育的发展规律，承接政府、学校、机构的创客教育课题；

2、研究创客教育基地建设的培养模式、形式与方法，以及创客教育实验室配置标準。开展创客教育实验校、示範校申报工作；

3、研究创客教师培训方法，培养创客导师。

4、开展多样化青少年创客活动，如青少年创客马拉松，青少年机器人活动；

5、促进国际交流与合作，加强与国际创客组织合作，互相学习合作共赢；

6、创建“网路创客空间”和“创客教育资源库”，为创客教育发展提供支撑；

7、社会服务，如开展创客公益活动、创客科普宣传活动、产品孵化、创新创业辅导。

二、中国陶行知研究会创客教育研究院组成部门

研究部：研究创客教育的发展规律及相关课题，提供创客教育空间配置参考标準等；

活动部：组织开展创客科普宣传活动及各种国际国内的教学研讨、竞赛活动等；

培训部：开展创客教育师资教师培训与研讨活动，传播创客教育教学方法和优秀教学案例。同时开展学生创客思维、方法和能力培训，使之成为国家需要的创新人才；

秘书处：组织协调研究院行政性事务及日常工作。

专家委员会：设主任、副主任和专家多名。

创客教育实验学校：在全国範围内，对自愿开展和参加创客教育的中国小授予“中国陶行知研究会创客教育实验学校”并挂牌。

创客教育示範学校：创客教育开展优秀的实验校将授予“中国陶行知研究会创客教育示範学校”并挂牌。

理事委员会：对热心从事创客教育事业，积极探寻教育方法和教材、教具的学校、企业或机构，在自愿的基础上，授予常务理事单位和理事单位。