《UG编程与加工项目教程》在编写过程中坚持以能力为本位.引入行动导向教学法，省略了许多烦琐的知识内容，留待教师随堂传授，其目的在于充分挖掘读者的创新能力，最大程度地提高读者解决问题的能力。

另外《UG编程与加工项目教程》有以下的特点：（1）贯彻工作过程导向理念，採用项目式教学模式，与学生的好奇心和求知慾充分挂鈎；（2）《UG编程与加工项目教程》的所有项目内容都是具有丰富实践和竞赛经验的老师编写的，读者在学习时应该注意认真思考书中所包含的经验数据和独特方法；（3）读者学习时，要注意书中一些画龙点睛式的小提示，这往往是老师的一些非常有用的经验和方法；（4）《UG编程与加工项目教程》面对的读者是中等职业学校的学生，根据读者特点，《UG编程与加工项目教程》在各项目任务下的技能训练中都设定了许多空白区域，留给读者去思考填空；（5）《UG编程与加工项目教程》中所有的操作档案都附在网路上，还提供了答案，以供读者参考，方便教师课堂的展开和学生的自学。

UGNX6．0软体认识

接触UGNX6．0工作环境

UGNX6．0系统设定

普通零件的3D绘图

支座的3D绘图

传动轴的3D绘图

水杯的3D绘图

箱体的3D绘图

竞赛零件的3D绘图

2009年广东省数控竞赛题目A——3D建模

2009年广东省数控竞赛题目B——3D建模

2009年广东省数控竞赛题目C——3D建模

生产实际套用

数位电视遥控器整体外形的设计

数位电视遥控器底壳的设计

数位电视遥控器面壳的设计

竞赛零件的编程与加工仿真

平面铣加工

型腔铣加工

型腔铣二次开粗

等高轮廓铣加工

固定轴区域轮廓铣加工

竞赛零件的编程与加工仿真

2009年广东省数控竞赛题目A——编程与仿真

2009年广东省数控竞赛题目B——编程与仿真

参考文献