《书信感动心灵》中收集了作者自2009年2月到2011年5月间给老师和学生写的64封书信以及24封师生回信。内容大致可分为点燃激情篇、工作交流篇、走进课堂篇、走进孩子们的心灵和师生回音篇五个部分。作者的书信走进了全镇一千七百余名孩子们的心中，成为这群村孩子最亲密的朋友。就这样，一个校长演绎着一个个书信感动心灵的故事。

点燃激情篇

让书信成为学校文化/

这里的变化静悄悄/

让我们一起前行/

继续放射教育生命的光芒/

巾帼不让鬚眉柔肩担道义/

做用心工作的教师/

困惑 感悟 觉醒/

问渠那得清如许，为有源头活水来/

新年寄语/

工作交流篇

相互学习 取长补短 努力工作 共同提高/

我对班主任工作的九点建议/

综合实践活动为学校搭起素质教育的平台/

快乐 幸福 健康 成长/

让民主与科学走进我们的班级/

让歌声和音乐充满我们的校园/

校园文化活动焕发生命光彩/

“十大工程”之一：课程工程/

“十大工程”之二：课堂工程/

“十大工程”之三：写字工程/

“十大工程”之四：书香校园工程/

“十大工程”之五：说话与写作工程/

“十大工程”之六：主题班会与习惯养成工程/

“十大工程”之七：安全与生命教育工程/

“十大工程”之八：“4312”工程/

“十大工程”之九：环境与学校文化工程/

“十大工程”之十：教师素养提升工程/

满怀豪情 走向2009(一)/

满怀豪情 走向2009（二）/

“雄关漫道真如铁 而今迈步从头越”（一）/

“雄关漫道真如铁 而今迈步从头越”（二）/

“雄关漫道真如铁 而今迈步从头越”（三）/

“雄关漫道真如铁 而今迈步从头越”(四)/

走进课堂篇

把握课标 降低难度 因材施教 快乐学习/

说真话 写真事 抒真情/

“预习、展示、反馈”三步语文教学法/

这里的语文“不用教”之一/

这里的语文“不用教”之二/

我们都来培养孩子们的自信心/

轻鬆愉快背诵国学经典/

走进孩子们的心灵

最是书香能致远/

让我们一起感恩母亲/

希望/

父爱如山/

一路高歌勇往直前/

让我们读书前行/

书的自述/

妈妈，我爱读书了/

好孩子都能按时完成作业/

没有学位的水利科学家/

你想让自己变得更美吗/

清明节抒怀/

走进重阳节/

收穫2010 给力2011/

师生回音篇

冯海霞老师给许校长的一封信/

周晶晶老师给许校长的一封信/

姜善义老师给许校长的一封信/

胡丽娜老师给许校长的一封信/

付茂轩同学给许校长的一封信/

李大斌同学给许校长的一封信/

冯宁宁同学给许校长的一封信/

凌艳辉同学给许校长的一封信/

李雯瑞同学给许校长的一封信/

都新宇同学给许校长的一封信/

周海娇同学给许校长的一封信/

于瑞恩同学给许校长的一封信/

周双双同学给许校长的一封信/

李晓帆同学给许校长的一封信/

姚玉秀同学给许校长的一封信/

王新月同学给许校长的一封信/

孙甜甜同学给许校长的一封信/

姜天赐同学给许校长的一封信/

孙艳同学读《稻草人》有感/

王闯同学读《爱迪生》有感/

东珍珠同学给许校长的一封信/

与名家对话

一个农村校长的教育情怀/

后记/