《中国文学史》读后感_900字

《中国文学史》读后感900字

微信读完的第90本书《中国文学史》，历时5小时20分钟，同时看《这个历史挺靠谱的》，同个时代，先看历史，再看文学，融汇贯通，有背景理解起来不一样。历史、文学史，按时间来写，比较容易拼凑成一个完整的中国历史，有些东西是承前启后，有缘有故的。我们接触语文12年，缺少文学史的教育，语文的教学也缺少跟政治文化经济历史深度联系……一个语文老师，历史也应该很好的。以前，我们没有这个历史底蕴去支撑理解语文，也许是重语文轻历史。就知道背背背文章，作者哪个时期的，有什么历史背景，为什么哪个朝代盛行这种文章？我们比较纯粹地学习一大堆古文，却不成体系，不知道为什么学。其实初高中学的，都是经典。“夏商周秦西东汉”诗经，风雅颂赋比兴，所谓伊人，在水一方，氓。论语十则。孟子，《生于忧患 死于安乐》《得道多助失道寡助》。汉府，汉乐府《木兰诗》，贾谊《过秦论》，《古诗十九首》（如纤纤濯素手，扎扎弄机杼）司马迁史记中的《陈涉世家》……“三国两晋南北朝”，建安文学，曹操“何以解忧，唯有杜康”，曹植七步成诗《邵明文选》陶渊明……“隋唐五代与十国”，唐朝背景分为初唐四杰（如海内存知己，天涯若比邻），盛唐（李白、杜甫）、安史之乱后的中晚唐（韩愈柳宗元之文章，白居易杜牧李商隐之诗），历史背景不同，素材不同……“辽宋夏金元明清”，辽宋夏金是并存的，中国的版图被分成很多块，北宋国力胜于辽，其他地方称臣，崇文，唐宋八大家，唐两位，韩愈柳宗元，宋六位，欧阳修秉承韩愈的文章特色，欧阳修《醉翁亭记》，三苏，曾巩，王安石及其变法。柳永，晏殊，李清照，宋词。岳飞《满江红》靖康耻，是靖康年间，北宋两个皇帝被俘虏，局势变了，南宋多了很多武将，很多战争的诗，比如辛弃疾，国破山河在，家书抵万金……元曲，六月雪，莺莺传，原来元朝只维持98年，人分九等。明清的小说，四大名著……按时间拼凑成一个相对完整的文学史，有利于系统学习。再结合历史背景，名家点评，引入门，再细读。