《知识的边界》读后感_2600字

《知识的边界》读后感2600字

这本书本身观点不错，但内容略糟糕，转方军老师的读书笔记：
在《知识的边界》这本书中，温伯格挑战了关于互联网最难的话题——「知识」，也就是，「互联网给知识带来什么影响？」
从结果上，温伯格的成果不错，它可能是迄今为止围绕互联网知识唯一一本深入的著作。它也创造了很多流行词：
比如，「聪明的房间」，也就是说，现在的知识就像一个房间，房间里最聪明的人不是房间的里任何人，而是房间本身。
比如，「后事实社会」，事实不再是事实，影响人们的观点不再是事实，而可能是情绪。
又比如我更喜欢引用的一些词：知识的网络化、专家的网络化、过滤器与向前过滤。
01
越来越大
《知识的边界》的英文是：Too Big To Know，意思也就是，知识，是个「大到不可知」的东西。
「知识的边界」这个中文书名其实没说完，温伯格说的是「知识的边界（大到看不见边）」。
《知识的边界》的这本书，我们要了解的第一个观点是，知识是个大到看不见边的东西，而且它还在变得越来越大。
02
知识的网络化
《知识的边界》这本书，我们要了解的第二个观点是，知识的网络化（The Networking of the Knowledge）。
这个相对容易说明：过去，知识的形状是一本本书，知识的总体就是一座图书馆；而现在，知识的形状就是互联网，就各种相互链接的网页组成。
也可以这么说，过去，知识是百科全书，现在，知识是维基百科。
过去，过去知识存在在每个人的大脑里，而现在，在知乎这样的社交问答网站，你我脑子的知识都被变成了写出来的答案。同时，在知乎上，我们的知识都交织在一起，所有知乎用户的大脑综合起来，变成了一个超级大脑，比我们单独每个人都更聪明。
当然，这么说并不精确，更精确的是我们接下来要谈的这本书第三个观点。
03
聪明的房间
《知识的边界》这本书，我们要了解的第三个观点是，房间里最聪明的人，是房间本身。
为什么说，我们的大脑加起来形成的超级大脑，比我们单独每个人都更聪明，不怎么准确呢？这是因为，这么说时，我们还是说的是，群体智慧超过个人，也就是中国古话说的，三个臭皮匠胜过诸葛亮。
《知识的边界》的观点比这个还要更进一步：当我们所有人都在一个房间里面的时候，不是站在前面讲课的专家老师更聪明，也不是我们加起来有了群体智慧，而是我们让房间本身更聪明。——也就是，网络本身更聪明。
如果我们把知识看成一本本书，图书馆的书都累加起来，自然比单本书都更聪明。但我们现在说的是，图书馆的房子，那些墙、地板、柱子、屋顶，比里面的书更聪明。——这在现实中，是不可能的。
但是在网络里，就是这样的。在整个互联网网上，我们有很多网页，但对于谷歌来说，网页之间的链接关系，比如网页本身更重要。又比如在知乎上有很多答案，我们对答案的点赞，这也是一种链接，比答案本身聪明。
04
链接
这就引出了这本书的第四个和第五个观点。
第四个观点是，知识的网络化，带来的重大变化就是，这些链接变成了知识的一部分，而且可能是极其重要的一部分。
这其实也是符合长期以来人们对知识的认识的。比如，关于知识有一个所谓的DIKW金字塔模型，金字塔从下而上分别是：
数据Data
信息Information
知识Knowledge
智慧Wisdom
信息，是数据之间的关系，知识，是从信息中找到规律，智慧， 又是从知识中找到哲理。每上一层，其实就是下一层的关系，用网络来说，上一层就是下一层的「链接」。
05
向前过滤
这本书值得关注的第五个观点是，当知识的形状，从书本变成了网络，知识的一个关键机制，也就是过滤器，就发生了变化。
从上面的DIKW知识金字塔，我们已经知道，人类的知识机制，其实也正是一种过滤器机制，下一层经过过滤，才能上升到上一层。
在我们传统的知识系统中，过滤器无处不在。比如说，一篇论文，要经过匿名审核，才能成为被认可的学术成果。比如，一本书稿要经过编辑和出版社的审核，才能出版，真的印出来变成一本书。再比如，一本书只有图书馆管理员决定采购，你才能在图书馆里看到。
就知识而言，我们相信专家，因为专家就是我们的过滤器。我们相信权威媒体，因为媒体就是我们的过滤器。
过滤器机制对我们的大脑来说特别重要，如果不做这样的过滤、筛选，就会超过我们的大脑能处理的，就会「信息过载」。这种过滤器，就是筛选，它会减少信息，只有少部分精华能够通过。
这是人类长期以来的认知策略：
通过做减法来获取知识（knowing by reducing）。
温伯格甚至断言说，
知识一直是这样，
它简化了我们需要知道的事情。
这是温伯格的一个重要论断：
这些过滤器其实也是一种独特的链接，并且这些过滤器是更重要的知识。
他强调：「过滤是格外关键的内容。」
06
没有了停止点与专家的网络化
《知识的边界》这本书，我们要了解的第六个观点是，当知识网络化后，知识没有了停止点，专家被网络化了。
我们仍然来对比：书和网络。一本书，从头看到尾，我们就可以告诉自己，我看完了。而在维基百科上，我们跟着链接，可以一直探索下去，永无止境。
用温伯格的说法，过去的知识，采用的是所谓的「停止点」系统，你翻到书的最后一页，就到了「停止点」。
又比如，当我们争论一个问题时，当别人拿出铁的事实出来，我们的争论就可以停止了，事实是过去几百年来人们逐渐认可的停止点。
又比如，我们遇到问题时，可能会去询问权威专家的意见，他们的意见就是一种停止点。更形象地说权威专家地意见，这就像，我们遇到争议时去法院打官司，法官的裁决就是绝对的权威，一个停止点。
但是，在网络上，我们刚才说的这些停止点，都不存在了。
07
长形式 vs 网形式
这就是这本书值得关注的第七个观点是，过去知识的形状是书的样子，未来知识的形状是网络的样子。温伯格分别命名这两个样子，他把书叫「长形式」（long form，注：此处英文读出来），把网络叫「网形式」(web form)。
我们来分别说说长形式和网形式。
长期以来，我们认为知识就是书，书就是知识。放在书中的知识是什么样子呢？就是从一本书的封面开始，到封底的几百页文字。一本书就是，一个作者带着我们，从头走到尾。
我们可能会认为，这就是「知识的本质」，其实不是，这只是书这个知识的容器，把像水一样的知识，变成那个样子。现在，我们有了新的容器——网络，知识的样子相应地也发生了变化。
过去，一本书和它的作者做的是：
它们将思想挤压到一条狭长的小径上，驱使读者沿着这条小径前进。
而现在，提出了与「长形式」的「网形式」这个新的知识的形状之后，温伯格有这么一段话，值得一字一句复述给你听：
如果书籍告诉我们，知识是从 A 到 Z 的漫长旅程，那么网络化的知识可能会告诉我们，
世界并非是一个逻辑严密的论证，而更像是一个无定形的、相互交织的、不可掌控的大网。