《我的第一本思维导图入门书》读后感_1100字

《我的第一本思维导图入门书》读后感1100字

一直羡慕那些会用图画表达自己思维的人，一直以为思维导图是很难的一件事，但昨天看了胡雅茹老师的《我的第一本思维导图入门书》的一部分，欣喜的发现原来我也可以试试！虽然我还是只看一部分，却有种迫不及待地一下子看完的感觉，这感觉就像追电视连续剧下一集一样；就像看高潮迭起的小说一样。这种久违的感觉很美妙，我希望我对思维导图有持久的兴趣，现在我来分享我做的读书笔记。
思维导图是一种图形化的思考工具，把脑中的思绪和思考脉络以图像与逻辑的形式呈现。说白了就是一种整理的艺术。思维图满足了视觉学习、动觉学习、听觉学习型的不同需求，通过系统的分析并浓缩数据，根据数据的精髓，发现学习的关键。它能有系统地指出重点，并掌握重点与重点间的逻辑关系。
思维导图有四种实务类型：
1⃣️创造性思维导图：用于新产品开发，活动策划，未来目标的制定
2⃣️整理型思维导图：分析、归纳
3⃣️提示型思维导图：拟定作文的大纲、演讲的提示词
4⃣️沟通型思维导图：做自我介绍、会议简报
思维导图遵循四个基本思考的原则：
水平思考原则：思考的广度 联想力
扩散式思考原则：不止一个正确答案  创造力
垂直思考原则：思考的深度 一种追根究底的精神（每个步骤须说得岀原因）
分类思考原则：（1）相同点与不同点（探究本源）
（2）主从关系（主要重点与次要重点的掌握）越关键越中心
主要重点：决定架构、角度、主要精神
次要重点：用来说明主要重点的
思维导图有四项优点：
1让使用者对所有内容一目了然
2使用关键词容易刺激大脑自由联想，可以轻松地把整本书内容会成在两张纸上
3不用费时费力做笔记
4有效地促进主动学习。制作过程中大脑要进行思考、分析、理解和组织。
思维导图有四项功能：
1⃣️培养逻辑力。能掌握重点重点兼得逻辑关系。在绘制导图的过程中必须不断地思考，去芜存菁，如何决定关键词，如何浓缩内容，如何决定架构。这就是运用和训练我们的逻辑力．同时思维导图的每一个关键词（重点）都是通过线条把彼此的逻辑关系给表现出来。通过整张架构，也能很清楚的看到那些关键词的重要性与层次关系。
2⃣️加速大脑的思考。
竞争力＝学习力
学习＝学（吸收力）＋习（练习做）
学习力＝理解力＋记忆力十行动力
记忆力＝观察力十联想力十逻辑力十创造力十专注力十动机
学习力不好的原因有四种
一脑部的营养不良
二专注力不够或睡眠不足
三动机不足或没有兴趣
四学习方法不佳
3⃣️符合超强记忆的基本原理
视觉型动觉型听觉型
4⃣️符合沟通的原理
1跟自己沟通：适合自我审阅、思考记录
2与他人沟通：图文并茂，能减少对方接受的误差。
当然这只是我初步的认识，以后一点一点的来学习，做到学以致用！