《红手指》读后感_1500字

《红手指》读后感1500字

东野的故事读起来是容易的，文字简洁干脆，真相层层剥开，人物性格分明，主题引人深思。像懦弱麻木的昭夫，溺子成瘾的八重子以及他们罪魁祸首的儿子直巳，东野塑造的这些人物，虽然会把人恨得咬牙切齿，但深思后，觉得又和现实生活的自己如此贴合。我觉得这本书真的应该推荐给每一个人到中年的人去读一读，就当做是一种“警世通言”，有则改之，为时未晚。

这部《红手指》的案件经过其实非常简单，初中生直巳杀死七岁小女孩，无良父母为遮掩罪行找了直巳奶奶顶罪，最后被明察秋毫的加贺警官一举破获。但对于这个案件的作案动机，本书直到结尾也没有给出明确解释。直巳一直在说自己不知道，直至最后面对法官层层逼问的时候，他只说了一句，“都怪父母…”

窥豹一斑的一句，其实也是全部的真相：直巳的罪恶之源在于家庭教育的畸形。

首先说，直巳家有着几种畸形的关系。一个是夫妻之间的畸形关系。由一个细节可以看出，八重子是从来不给丈夫昭夫，甚至于她自己做饭的，她的爱只属于孩子，并且这种爱是以丢失自我为代价的。

“真的。我受够了。给我做个肉饼什么的。

“你自己那份也做出来吧。”昭夫说，“反正要做一回，你也吃点。”“我就算了。”

而昭夫呢？也是丈夫角色的长期缺位。宁愿在单位无所事事也不愿意回家面对家庭纷争，承担家庭责任。

为什么分开做饭，不一起吃？昭夫心存疑问却没有开口。答案不难想到。八重子和政惠的口味完全不同，两人为此有过口角，分开做饭就是口角的后遗症。

在家庭教育中，夫妻关系是要绝对重于亲子关系的。因为夫妻关系就好像是这个原生家庭的行为准绳，他们处理问题的方式，看待问题的角度都会潜在的影响尚在形成人生观的孩子的品格。文中可以发现，直巳的逃避、推卸责任、懦弱以及对待生命的冷漠，都是父母性格的影射。

第二种畸形的关系是亲子关系。母亲八重子对孩子无底线的纵容，父亲对孩子简单粗暴的指责和毫不关心。甚至于这种畸形的亲子关系不止是昭夫和直巳这一代，文中昭夫之所以会对自己的父母如此漠视，也是由于昭夫父亲吝啬于对家庭的关注而造成的。这好像是个鸡生蛋，蛋生鸡的循环问题，真正深究起来好像没完没了。但这里更深层次的，隐含着一种残酷的社会问题：个人在社会洪流中的无力和荒芜。

这两种畸形的关系使直巳形成了扭曲的性格。他之所以不知道为什么会杀死小女孩就是像他自己所说的，他真的不知道。他不知道什么是对，什么是错。在自己面对校园霸凌时，父亲昭夫却只是严厉的批评了他，给他传递了一种信息：暴力是不可违抗的，而长期的母性教育又让他生性懦弱，他畏惧暴力，却也崇拜暴力，所以他沉迷暴力的网游，猥亵幼女，在弱者前寻找自己被父亲弄丢的尊严。

除此之外，这部小说另外一个重大意义，上边也提到了，就是深刻的引发了一种关于沉重的个人宿命感的思考。这个故事的发生背景，是日本房地产泡沫过后的经济低迷和人口老龄化的社会现实。文中反复强调，昭夫家很平凡，就像日本最普通的家庭那样。男人们为了养家每日忙碌工作，养老手段不完善导致的老人与子女同住。面对这种普遍的社会问题，我们个人就好像加工传送带上的工业化物品，同款同型，昭夫父亲的问题成了昭夫的问题，昭夫的问题成了直巳的问题。对于在这种既定现实下的个人命运的反抗，我觉得东野已经给出了答案，就是两个字：尊重。尊重每个个体化的发展、个体化的意愿，不以自己的价值观横加在他者身上，真正倾听他者的声音。（像松野一直让加贺去看自己的父亲，实际上加贺只是尊重了父亲的意愿）