《人生有何意义》读后感_1900字

《人生有何意义》读后感1900字

人生有何意义

——胡适

想必每个人都思考过这个问题，人生有何意义，活着的意义，存在的意义，工作的意义，谈恋爱的意义，其实一切都没有意义，只是于你而言赋予了它什么意义。

这就是胡适说的“生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事”

第一章

一个问题

朱子平的一个问题，感觉就拉近了我和这本书的距离，人生在世，究竟是为了什么？吾曾终日而思之，人生在世是为了找一份好工作，一个好对象，结合成一个家庭，抚养后代？也许我们都会活成朱子平的样子结婚养孩子终日为生活奔波劳累，所有的理想都在柴米油盐中耗尽。

人生有何意义

胡适说人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的：高尚，卑劣，清贵，污浊，有用，无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实，有什么意义可说？生一个人与一只猫、一只狗，有什么分别？人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么，你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。总之，生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事……

人生问题

人生是什么？即是人在戏台上演戏，在唱戏。看戏的各有各的看法，即对人生的看法就是人生观。还是回归到第一章，你给你的人生赋予什么样的意义，他就有什么样的意义。记住人生的三不朽：立德、立功、立言。

……

科学的人生观

两个意思：一是拿科学做人生观的基础，二是拿科学的态度，精神，方法，做我们生活的态度和方法。拿科学去答复一切，用怀疑、事实、证据、真理去解释人生。

差不多先生

中国最有名的人——差不多先生。其实我是一个差不多小姐，什么都差不多。所有的差不多都是对自己对生活没耐心，人之所以成事是因为精益求精。谨记这一个讽刺。

我的母亲

胡适的成就，离不开他母亲，一个二十三岁当寡妇，当了二十三年的寡妇，重视读书，重视教育的母亲，她对胡适要求严格，但是从不会在外人面前打骂胡适，也让胡适有一个好秉性及一个读书的好习惯。女人相夫教子，用智慧，大度去经营家庭才是一个女人的福气才是一个家庭的福气。

第二章

为什么读书

这一直是一个热点话题，为什么要读书，读这么多书有什么用？尤其是女生，读那么多书不如嫁个好老公，以前总想去找各种例子证明读书有何用，但现在一点也不想辩驳，因为说读书无用的人，他在心底就已是否定的了，多强大的语言与他而已都是苍白的，不，是惨白。

为什么要读书？有三点可以讲：第一，因为书是过去已经知道的智识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书；第三，读书可以帮助我们解决困难、应付环境，并可获得思想材料的来源。我一踏进青年会的大门，就看见许多关于读书的标语。这是胡适的答案。而我的答案在我心中：好看的皮囊太多，有趣的灵魂太少。为了遇见那个有思想共鸣的人，为了在这个骨感的生活增添一些丰满的理想而读书。

青年人的苦闷

一个北京大学一年级学生给胡适写了一封沉痛的信，这位青年人苦闷的是国事，自恨不能为祖国多做事为祖国的将来担忧，胡适的回答是：我们今日所受的苦痛，都是我们这个民族努力不够的当然结果。悲观是不能救国的，呐喊是不能救国的，口号标语是不能救国的，责人而自己不努力是不能救国的。你要想有益于社会，最好的法子莫过于把自己这块材料铸造成器。

回到我自身，对于爱国情怀应该是小时候的事了，小时候说，我要当科学家，当飞行员……各种伟大的职业为祖国奉献终身，可是这些所谓的梦想已经随着年龄的增长，被风给侵蚀消失在半空中，化作空气化作雨了。其实，你想过吗？每周一早上的升国旗也是爱过，把垃圾分类也是爱国，伸手扶起摔倒的老人也是爱国……     我的苦闷：大学没有好好的读书，尽是荒废在各种各样的社团活动之中……当然，我今天的苦闷都是源于我不够努力的结果。

……

赠与今年的大学毕业生

胡适给了大学毕业生三个方子：一是寻一两个值得研究的问题。二是多发展一点非职业的兴趣。三是总得有点信心。

要深信：今日的失败，都由于过去的不努力，今日的努力，必定有将来的大成就。

关注眼前文化的趋向，挑起改造社会的重任。

即将毕业，希望有一天我也能为人师表。最后，不管身处何处，一定要坚持读书，因为你读过的书都留在你的灵魂里，陪伴你走过艰险走过痛苦的是哪些你曾读过的书。