《赖世雄的英语学习法》读后感_1100字

《赖世雄的英语学习法》读后感1100字

【阅读笔记】赖世雄的英语学习法·赖世雄

◆ 作者简介

>> 坚持

“善用零星时间”

“少就是多，慢就是快”和

“持之以恒，永不放弃”

三个基本原则

◆ 序言

>> 诚心地对每一位读者说：“学英语，就算是在一个非英语的环境里，也可以为自己创造出一个学英语的环境。而且只需靠自己，就可以完成学习，甚至可以说一口像以英语为母语的人一样的流利英语。

◆ Chapter 1 我学习英语的三个基本态度

>> 第一节 善用零星时间

>> Variety is the spice of life.（变化是生活的调味品。）

◆ 第二节 少就是多，慢就是快

>> “Dont bite off more than you can chew.”

>> 利用滚动式的学习法，通常每天只学一则简单的会话

◆ 第三节 持之以恒，永不放弃

>> 因此，我强烈建议大家去自创一个学英语的环境，自觉地养成一个看英语、说英语、写英语、听英语的习惯。

◆ Chapter 2 我学习英语的四个过程

>> 有一句话我常挂在嘴上：“若想学好英语，首先就是不要脸！

>> 过度学习”就是重复做某件事（repetition），这种态度可运用在学习语言及其他技能上。

>> In whatever field，the process of overlearning— or repetitive practice — has far-reaching benefits. It can take a persons performance from good to great by improving their retention and recall. Its the repetition that makes all the differences; the more familiar we become with a particular skill，the more mental capacity we leave ourselves, available for mastering and perfecting other skills. Its simple，really.

>> 现在，我要介绍我学习英语的四个阶段了：

说→读→写→听

◆ 第一节 我如何学K.K.音标

>> 1.我十八岁才开始真正学英语

>> 2.买电唱机及音标唱片，开始学发音

>> .把自己想象成新生儿（a newborn baby），每天只学两个音标

>> 这样连续三个月，我已经把每个音标至少念了30多万遍，相关单词至少也念了30万遍。

>> 所以我刚开始学音标时，发音绝不可能和美国人一样，但我用成年人的理解能力加上毅力，强迫自己一遍遍地模仿唱片上的发音，把获得简单说话能力的时间压缩在了三个月内。

>> 4.我学元音时，经常注意下列细节：

>> [i]

>> [ɪ]

>> 你如果能分辨出sit [sɪt]与seat [sit]的发音不同，就算过关了。

◆ 第二节 我如何自学英语会话

>> 方式：

第一，I learned to talk to myself.（我学着自己跟自己讲英语。）

第二，I did role-playing games.（我做角色扮演。）

◆ Chapter 4 我如何“读”英语

>> I will study and get ready，and perhaps my chance will come.”

◆ 第四节 我如何写日记

>> Constant exposure to English leads you to the mastery of this language.

◆ 第七节 我如何学写作文

>> Topic Sentence（主题句）：文章最重要的句子。

Development（发展句）：按主题句有条理、有系统地将全文展开来。

Conclusion（结论句）：用不同的字词重复主题句的意思。

>> 发展句由why（你为何这么说）及how（陈述具体事实以支持你的主题句）构成。

>> 全文用“倒三角形”的陈述方式：

主题句→发展句→结论句

为了方便记忆这种写作方式，我把它称为the TDC Writing Style：

T → Topic Sentence：主题句

D → Development：发展句，由why（为何）及how（如何）构成

C → Conclusion：结论句，用不同的词句重复主题句，作为全文的结语

◆ Chapter 7 如何利用互联网免费学习英语

>> 发音

我会选择Rachels English，这位美籍老师的地道美式发音及夸张的嘴型，让学习者很容易跟着学习。这个节目附有影像，采用the audio-visual approach（影像同步教学法），方便学习者模仿学习。读者可以按照我当年的学习态度：每天只学两个元音，学完之后再学辅音。务必要求自己每天坚持模仿这些元音和辅音几千遍以上，使发音的嘴型与舌头的位置能一次到位。

◆ Chapter 8 糗事、听歌曲学英语、同声传译

>> 18世纪英国诗人Alexander Pope（亚历山大·蒲柏）曾经写过一句经典名言：“To err is human，to forgive divine.”翻译成中文是：“人非圣贤，孰能无过。

◆ 第三节 如何从事口译

>> Consecutive interpretation

>> Simultaneous interpretation