《畅销作家写作全技巧》读后感_2400字

《畅销作家写作全技巧》读后感2400字

现在好多自媒体做的稍有特色的人，都开写作训练营。我没有参加过任何一个，只是断续看过几本相关书。

这会拿在手里的《畅销作家写作全技巧》这本书，是从日本作家大泽的写作课堂中内容精选而成。

作者大泽在昌，日本著名推理小说，畅销书作家，23岁即崭露头角。《畅销作家写作全技巧》是他三十年创作经验，写作技巧总结，完整全面阐述了写作构思脉络，大到故事结构，角色塑造，布局，小到对话文字等方面，娓娓道来。

作者毫无保留的分享了作为一名职业作家必段具备的技能，倾囊以授，是一本很实用的写作养成手册。

书中讲到一些理论点，令人恍然大悟，联想到平时看过的哪些书中有用到过这种写法，但是若没人告诉你这些技巧注意点，自己根本不会分析总结。

全书共分为十堂写作课程，另外加学员课题讲评。

Lesson 1 以写作为生意味着什么

作者在这节大概介绍了想要成为职业作家将要面临的问题，有哪些途径，需做哪些努力。

Lesson 2 掌握第一人称的写法

刚开始写时尽量用“我”去统领全篇，以第一人称写作，可以消除视角混乱，有利于检视自己在受限的视角中能为读者提供多少信息，能把故事框架构建到何种程度。

Lesson 3 如何塑造形象鲜明的角色

1 >角色支撑情节

一部好的作品，是角色和情节有机结合的作品，角色有白脸黑脸，有正派反派，立场相背两方博弈。

作品有矛盾冲突，情节引人入胜，才会吸引读者。情节过于平缓，无高低起伏，无法带动读者情绪。

2>要善于传达氛围，不要依赖数字和固有名词

3>描写强烈的情感

人物有强烈的情感，形象自然立体生动。书中建议大家平时仔细观察人在受到情感冲击时会作何反应，记录下来作为素材。

4>如何生动有趣的描写人物的过去和背景

一种是塑造对话双方，一边同时描写两个角色，一边推动对话。

一种是插入叙事部分，进行补充说明，不时渗入一点。也就是适时进入回忆场景。

5>通过措辞表现角色的个性，不要通过叙事描写性格

这一点平时注意观察就能感受到，比方说，生活中遇到的不同人物，各自地位，身份，职务都不尽相同，当然待人处事的方式不同。

而结合观察到的实际形象，融入到作品中，通过描写来突出人物，而不是平淡的叙事，这样行文才会生动。

Lesson 4 对话部分秘密

写作中的对话要精简，在对话中透露出信息，对话要符合角色定位，可以通过对话介绍人物，“隐藏对话”等。

说到善用隐藏对话的，大概侦探小说中用的最多，制造出悬念迭起，隐喻，暗指的效果。

Lesson 5 如何设计情节

1>是目标：想要为读者带来怎样的乐趣，或者说看了你的文章，有什么收获，读者为什么要看。

2>是方法：确定故事从哪里开始，确认路线，关键点，行文走向。

Lesson 6 小说需要“刺”

1>是跳跃，也就是转折

比方说为了得到道具X,必须先得到道具Y，将其交给对方，才能交换得到X。

就好似集齐七龙珠，才能召唤出神龙一样，在这集齐的过程中，一路降妖除魔，各种状况频出，吸引读者跟着你的笔尖跑。

2>是让主人公经历磨难

极经典的就是莎士比亚悲剧了吧，经久不衰，成为人类文化瑰宝。

举例作家余华的《活着》，那是我至今为止读过的书中唯一一本，没有勇气重读的小说。当年看完后，心情低落很久很久，我无法想象，人一生可以遇到那样苦难。整本书中没有一个叹词，没有一句悲天悯人，只是平静的讲述。明知道是虚构，但对读者震撼真的太强。

Lesson 7 锤炼文字和精心描写

1>文字要准确精炼，富有节奏感，描写要张驰缓急

2>比喻要有品味，用普通的词语实现有新意的表达

3>掌握自己的文风

以上第一点急不来，也不是立刻学了就可以掌握的技巧，是日积月累的结果。要在每次完稿后反复阅读，在不断练笔中日趋提高完善，写多了自然感觉就来。

而第二点要善于思考善于观察，在著名作家张爱玲的书中，就有很多新奇独到的比喻，不管是人物还是景物或者颜色气味描写，都极传神。

至于最后讲掌握自己的文风，就好似“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂百里挑一”。很多小文艺喜欢的作家安妮，当年就是凭独到清奇的文风席卷文坛，崭获大批读者，甚至一度有很多小作者模仿，不过模仿从没有过超越的。

Lesson 8 挑战长篇小说

长篇小说不仅最磨砺人心志，还是促使文笔成熟最有效手段。每天五千字，写个十万字，五十万字，一百万字，再回过头来看最初的文字。可能都要心疼起当年读这些青涩文笔的读者来。

并且最高奖项诺贝尔，也是用作家的长篇来评选定义，很多新人写手也是从长篇小说中脱颖而出，引起头注的。

写小说的主要注意点

1>设计图和比例分配

准备写长篇前，先要列提纲，勾勒出故事的大概轮廓。

2>开篇场景要反复重写

亦即“虎头”，开篇好了，才能吸引人继续读下去。拿起一本书，“似乎是很有趣的作品”的印象由开篇的二十页决定。

3>让主人公给读者留下深刻印象

名著中塑造的主人公，大部分会都被人们反复提起，变成某个标志，或励志或苦难若暖心。

4>开头要有趣，中途解开谜题，再制造新的谜题，亦即悬念迭起，迷雾重重。

想起武侠小说《天龙八部》，乔峰追查带头大哥是谁，每次都只差一小步就水落石出。整篇都谜团接踵而至。解开一个，进入另一个。

5>沉入到作品中进行构思情节

6>推敲前让作品沉睡一段时间

放下一段时间再拿起，把作品隔离在自己意识之外，从旁观者的角度冷静看待，更容易发现字句，情节和角色的不足。

Lesson 9 描写强烈的情感

要大量读书，扩充创意，知识充沛了，情感自然会丰富，才能绞尽脑汁编造出故事。

Lesson 10 如何生存

主要讲了出版界的规则，哪些应该积极去融合注意，哪些要适当远离。

以上是Part 1部分，十堂讲座课。

另有Part 2是学员作品点评。

大泽老师挑选了参加写作课的学生作品，从整体到布局，前后行文逻辑，哪些不合理，哪些出彩的，耐心细致地进行讲评指点。其中很多都是初级写作中容易犯到的错误，而学员本人却不自知。

整本书满满的干货精华。书评篇幅有限，无法全部列出。对创作有热情，有计划的读者不妨读一读这本《畅销作家写作全技巧》。