《向日葵不开的夏天（纪念版）》读后感_1100字

《向日葵不开的夏天（纪念版）》读后感1100字

不知道该怎么形容这本书，有人性的黑暗，还有孤独，变态的欲望。。。S君和老爷爷的惺惺相惜，以及最后的结局也让人大吃一惊。一开始看的时候感觉好像在看儿童文学似的，主人公设定年龄是9岁，对话啊什么的也略显幼稚无味，后来几个转折部分都让人看的心惊肉跳，好像是和故事中的人物一起在经历那些事一样，也变的紧张起来。故事整体布局挺简单的，但是前面穿插了那么多其他一些细枝末节的东西也让读者被带跑偏了，还在想怎么这么快就搞清楚了事情的全貌了？一定不简单，果然现在拐回来再看完全觉得就是在误导嘛！但是那个岩村老师也真够变态的，去老师家里看的那个部分也让我紧张的不行，用小孩子的视角写出了大人世界的阴暗啊，老爷爷内心也够阴暗的，母亲是因为受了刺激才变的好像个精神病似的，这些都不详细说了，主要说一下S君和道夫吧！S君，感觉好像在每个班里都会出现一个这样的人物（我小学初中就有），我知道那种被孤立的感觉真的很难过，曾经也想要伸出手帮他们一把，但第一，有的人真的是自己作的emmm有试过交往但发现真的是很奇怪的人，完全合不来，第二也有点害怕被别的同学说三道四，最后就抱着反正我也没有对她做什么的旁观者这么生活着，很多人都是旁观者，觉得没错，但正如雪崩时没有一片雪花是无辜的，每个人都在犯错，真的是，唉～有的人可能是纯内向不和别人打交道所以最后好像形成了被别人孤立的状态，像我小学，下课了完全不去和别的小朋友玩儿，就拿本书在那儿看（咦，突然说的我好学霸），最后就弄的本来一起的玩伴也去找别人了（小朋友本来就是善变的），导致一段时间我也是自己玩儿，感觉好像被孤立了一样，当时分什么学习小组也没人和我一组，那个尴尬〒▽〒不管是哪种情况，真的都挺难过的，所以S君的心情我有点能理解，尤其是听到同伴对自己说的那句话，真的是受不了，虽然S君也做了很多错事，但是觉得本质上还是个好孩子，不然就不会和老爷爷产生同情最后“送礼物”的行为。然后就是道夫，万万没想到是个这样的角色，惊着我了，不过也确实很聪明，看穿了一切。自责，不受待见，被辱骂，心里产生扭曲也很正常，一开始看着还真挺像那么回事，直到知道了作者的设定我真的是。。。最后的结局有点想寄刀片，看着火一点点烧起来那点我心里产生了痛快的感觉（突然觉得我也有点bt），结果还没烧死，看那意思应该是父母为了救孩子把父母烧死了，这种变态的心理还准备去祸害多少人啊？？现在也突然明白了小说名字的含义，没有开是破案的关键点啊，再次感慨一下，也是服了作者的设定啊，虽然有提示，也大概看出了一点，但是所婆婆什么的真的没想到，完全就是文字游戏啊！