《奋斗21天，考上公务员》读后感_2500字

《奋斗21天，考上公务员》读后感2500字

本书讲述了以下几点：<1>你为什么报考公务员；<2>大学生村官、选调生、公务员的区别；<3>报考国考和省考的流程；<4>应届生与在职考生的优劣势；<5>21天三轮复习，强调两个版本教材并驱，21天就真真列举了21天日志的具体日期、天气、心情、及励志语。入门靠师父，修行看个人，忘记这句话是不是这样说的了。所以，21天，书里罗列下来是如此简单，行动起来还得靠个人意志；<6>面试、体检、政审流程及特殊个例；<7>小白公务员从乡镇基层工作做起的个例，遇到的困难及解决办法；

还是有所收获，了解了一些未曾了解过的信息。相比本书前面部分，我对后面的内容不大感兴趣，特别是说到贾宝玉、林黛玉、猪八戒他们做官的优劣势[捂脸][捂脸]。

为克制自己边看边划线句子发表想法的习惯，我等到看完最后的书评再统一而发，或者只是纯粹的摘抄句子。三本书下来，我渐渐克制住了，除非遇到真的很喜欢的句子，非要单独把它彰显出来，否则我还是会把他们先收藏在笔记里，最后集中再现。我知道这样做，或许最大的弊端就是，阅读时产生的即时想法，还没见天日就已被自己吞下去了。尽管这样，我还是要这样做。第一，它可以稍稍提高我的阅读速度；第二，至少能不乱入某些不喜欢我动态的书友眼里[偷笑]；第三，我终于能在看完一本书后，能立刻重温一遍其精髓，而不是扔下它就跑了。[调皮]

摘抄开篇来个笑话。其实今天，不知道看到什么，我笑着笑着就哭了，那一刻及接下来好一会儿，非常难过，我把它归因于憋了四天的泪水。好了，笑话来了。

在哪里摔倒了，就在哪里爬起来 写下这个题目，突然想起一个著名的笑话。某领导在大会上发言：“同志们，我们在哪里摔倒了，就一定要在哪里爬！” 然后翻开下一页，半晌，接着念道：“起来！”哈哈，

只有性格不可以伪装，我们可以根据身边环境的不同及时调整自己的状态、外形和行为。但是，人的性格从根本上说是天生的，几乎不可能通过主动变化就在短期内发生质变。总结这些年熟悉的人、半熟的人、听说过的人，回顾他们在仕途中的成败得失，我发现一个人当官是否顺利，原因有多种。但性格是第一要素，家庭背景、能力大小要居其次。

《行政职业能力测验》考智力

这门课的考查范围主要是：一是各类常识（涉及政治、法律、经济、管理、人文、科技等）；二是言语理解与表达（主要有阅读理解、词语表达和语句表达等）；三是数量关系（数字推理、数学运算等，数列、极限等等，高中数学知识就能对付）；四是判断推理（图形推理、演绎推理、定义判断、事件排序、类比等）；另有分析题（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析等）。

（3）《申论》考综合素质

据此考查七种能力（阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力）的一种考试形式。

1.国家机关公务员考试一般10月中旬左右报名，11月下旬的双休日考试。这期间有5个星期左右的备考时间。岗位信息、报名、流程等等，都需要关注国家人事部的网站。

教材要在网上买。买什么呢？为了以防万一，从网友口碑较好的版本中，选择两个出版社的各1套完整材料。

最新的教材要等考试大纲公布了才能出来。所以现在可以按去年的旧教材复习，因为基础知识在哪一年都不会有太多的变化。等考试大纲下来，再购两个出版社的若干套“冲刺模考”卷，这尤其对《申论》有帮助。

c.关于备考时间和计划。 1.复习要点：知识点重复背诵、记忆。《行政职业能力测验》中的数理和逻辑一块，只看备考教材肯定是不行的，要读辅助材料——我决定把大学本科时的《高等数学》和“自学考试”体系中的《普通逻辑学》拿来，尽快复习或者学习一遍。

××社的《普通逻辑学》 3.供“托福”考试用的天文、地理、历史等自然科学方面的普及读物若干。（

4.两大本“记事本”。一本用来写学习计划、备考心得；另一本用来整理知识点、画结构图之类的

（2）要不要上培训班 其实，这个问题可能是大多数考生都想到过的。我的建议是： 有钱有闲，当然要去上；有钱无闲，购买并认真学习书本材料；无钱有闲，多用网络免费资源。

SWOT是上世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出来的，后来经常被用于企事业机构制定战略、竞争对手分析等场合。S表示优势（Strengths）、W表示劣势（Weaknesses）、O表示机会（Opportunities），T表示威胁（Threats）。SWOT分析在个人学习、培训、成长过程中，也可以起到工具、引导、测量的作用。

（1）辅导书要用透 辅导书（包括你正拿在手中的这本书）买回来，千万别把它当宝贝供起来，舍不得写、舍不得画。记住：辅导材料是你的工具！它既是你的阶梯，也是你的草稿纸，更是你的笔记簿！ 要把它画透、吃透、用透。要到考试结束后，纸张都被反复摸得透明，稍微一碰就成了纸片片

《申论》考试的题目主要可以分为三类：概括主要问题；就问题提出对策建议；对策的有效性和可操作性分析。

写作能力是一种需要长期积累才能获得的能力，是不能靠简单的短期突击训练就能考出高分的，

向其展示文章中值得赏识的长处和优点，在文字里表现出干练（适应职位）、热情（热爱本职）和高素质（胜任工作）。

建议正文以5段为宜。开头（全文导读，提出问题）占一段，解决问题占3段（三个角度、三个层次或者三种可能性），结尾占一段（呼应开头，再次点题）。这五部分缺失了任何一环都别想得到较高的分数，至少阅卷者的印象不佳，给分会打折扣。不仅是《申论》

对于有政府工作经验的在职考生，建议写6段。除了上面提的5段外，在“结尾”的前面添加一段可行性分析

（8）实在没词可写了，怎样凑够字数

三轮复习”21天复习计划表（本书重点哦，其他章节可以不看，本节一定要遵守！） （1）第一轮复习 教材：版（请同学们自己选） 任务：通读一遍《行政职业能力测验》和《申论》 要点：以《行政职业能力测验》复习为主，扫清盲点，突破难点 第1天 日期，星期，天气，心情，信心 离考试还有20天！ 今日励志格言： 每个人都能感觉到自己心灵深处，有种驱使自己永远向前的推动力，不论他是否认可，这是一种与我们自身的使命感紧密相连的神奇力量。 ——奥里森·马登《信念力》

（2）第二轮复习 教材： 任务：通读一遍《行测》和《申论》 要点：以《申论》复习为主，但仍要保证《行测》的充足复习时间。扫清盲点，突破难点。

（3）第三轮复习教材：版任务：模拟考试要点：提高做题速度，对出错的考题反复研究，强化记忆！ 最后的突破！坚持！