《1984：汉英对照》读后感_1200字

《1984：汉英对照》读后感1200字

可能是文章描述的气氛过于压抑，让我对它没太大的兴趣。不过难得的是作者写于1949年，而他对未来的预言，在某种程度上实现了。至少在中国，十年的文化大革命给人们留下了深刻的印象，可以想象那个时代的人经历着怎样的痛苦。从爷爷那里听说过一些故事，和书中描绘的一样，很多少年小小年纪就成了红卫兵，思想激进，经常冲到别人家中烧毁他们眼中旧时代的产物。老师被认为是臭老九，需要接受批斗，承认罪行。贴大字报，游行，盲目的个人崇拜主义盛行。身体经受挨饿病痛的折磨，精神上还要忍受奴役，和所有人相处都务必小心，因为没准哪句话就被曲解，更别说讲出一些真话来。而其中马爷爷就是个特立独行的老头，一个勤恳务实的医学院校长，专业领域是神经学。在那期间，他们学校有位老师由于精神上压力跳楼自杀了，后听马爷爷说他是一种精神病，做错一点小事就总觉得自己有罪，比如公家的盆被他用坏了，后来还回来的盆没有原来公家的盆大。最后不能原谅自己然后跳楼。本来跳楼自杀在那个时期就是个敏感的事，加上那位老师又是个党员，使人们更加关注这件事。于是陆续的就有人来调查，有人说他是背叛了党，有人说他畏罪自杀，还有人认为是他杀，硬是让所有老师都不准回家，全都住在学校，随时接受调查。作为校长，不能眼睁睁看着一位老师的未来被毁，坚持说真话，认为该老师是由于精神病，而非其他原因跳楼。然后主动申请带着该老师去国家认可的大医院检查，拿到精神病的证明再回来。就是这个决定，让他就深陷到这个泥潭之中了。没几日他和这位老师就和一位负责此事的党内人士启程，到了那所医院，医院不愿接收，后又周折了些日子，终于住院了，接受了精神病的治疗。返回以后，依然有人质疑该老师没病，马爷爷据理力争，拿出住院的证据和住院期间该老师吃过的药，而且强调那样剂量的药物非精神病患者是不能承受的。可是人们只愿相信他们愿意相信的事，于是，他们开始没日没夜的开批斗大会，批斗那位老师，也批斗马爷爷。马爷爷连续几个星期不能回家，只能住在学校，所有人都劝他，让他说那位老师没有病，可他就是固执地坚持说真话。再后来党派人到那个医院要证明，医院为了减少事端，竟然否认了为该老师治疗。这让马爷爷很气愤，也让他受尽了苦头。他依然坚持认为他有病，因为他的专业不是精神病专业，所以说的话不具有说服力。好在后来党又派他和那个督察一起带着病人去另一所医院开具精神病证明，虽然回去后依然是每天的批斗和无尽的拘禁，但最后还是因为马爷爷的坚持，大家陆续的接受了那位老师有病的事实，然后那位老师也保全了性命，治好了病，以后得日子里也无比感激马爷爷。有时候我在想，大概我处于那样的环境，也不会有马爷爷那种坚持真理的勇气，也会随波逐流吧。但我相信人的良知不会泯灭，1984的时代总会过去，我也无比感激活在一个自由的时代。