《鲁迅》读后感_1800字

《鲁迅》读后感1800字

大多人印象中的鲁迅面容应该是那副画像：一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的隶书“一”字胡须，目光犀利，眉头紧促，面堂消瘦 。两个字：严肃。七个字：横眉冷对千夫指。
我想，保守估计，中国当今认识鲁迅的人应从十岁起，上不封顶！作为一名地地道道的中国学生，从小到大，看鲁迅的文章反应是：深呼吸，两眼注视课本，双手平放课桌，一个字，一个标点符号都不打马虎地读。考前看鲁迅的课文复习方向就不会错。老师带我们学习也都是以管中窥豹的眼神，若不是课程有规定，大概一篇文章讲一个学期也是可以的。文章中一个“嗯”、一个“啊”就可以写出无数篇论文。浓缩的精华，鲁迅的文章排了第二应该没人敢排第一了。毕竟靠骂他、研究他就有饭吃的人就可绕地球一圈了。但我想，鲁迅肯定想说：被你们神话本不是我的初衷，其实我只想做一枚安安静静的段子手。
读完本书联系之前对鲁迅的了解，心目中的鲁迅大概有如下几个形象：（ps：此处都是严肃脸）
对父母孝顺至极
家道中落后，小鲁迅肩负起了家庭重任，每天穿梭于当铺、家里、药铺和学堂。为父亲治病想尽一切办法。母亲以重病为由招其回家迎娶朱安，对于饱受自由民主思想影响的鲁迅来说，这会是多么痛苦的一件事，但因自己长年不在母亲身边，为安抚母亲，帮其找一个聊伴，竟答应了这门亲事。（虽然对朱安来说无疑是不公的）
对小伙伴重情重义
从《故乡》鲁迅对于闰土的描写可知，友情在他心目中的地位可见一斑。与内山的情谊又是多么可贵。瞿秋白夫妇岌岌可危之际，不顾自身安危，毅然伸出援手，保护他们。
对学生和蔼可亲
学生们每每作文，他都会帮其一丝不苟地修改，之后讲解也会极其耐心。与学生外出游玩时，会帮其铺被子，学生在他面前拘谨不安时，会巧妙缓解其紧张情绪。印象最深的北大旁听生冯省三有一天跑到鲁迅先生家里，向鲁迅先生床铺上一坐，将两脚跷起说：“喂，你门口有修鞋的，把我这双破鞋，拿去修修。”鲁迅毫不迟疑，将冯省三的破鞋，拿去修好后，还为他取回来，套到他的脚上。重要的是讲课也是幽默风趣，从不照本宣科。若能穿越，我想去到那个年代，做先生的学生。
对事业倾其一生
鲁迅真的是用生命在工作，每天写作到凌晨两三点是日常。为留在战场坚持战斗放弃出国疗养。支撑他的，无疑是那拳拳的爱国之情。
对海婴怜爱无比
48岁得子，定是喜从中来，不可断绝，编平仄歌谣，小红小象小红象，吱咕、吱咕、吱咕咕呀！多傻呀！可他却一遍一遍不厌其烦的重复着，与儿子在一起时，他只是个父亲。
对爱人浪漫温情
教许广平日语，为其编写讲义，每晚在安宁和谐的灯光下教着，学着。颇有浪漫偶像剧男女主角的韵味。每夜许广平要睡时，鲁迅会说：“我陪你抽一根烟好吗？”他们会谈天说地，一支烟完后，他会像小孩似的说：“再一根。”许广平会说：“好。”这样的小细节简直会让整个人酥麻不已。
其实印象中，鲁迅还很耿直。
你敢不爱国，我就敢骂你。一次聚会林语堂说到一个故事：有一次我到香港去，正碰上几个广东人讲着广东话，他们像讲国语似的，讲得很起劲。我心里很生气，因为我一句也听不懂啊！于是，我就急了，我就赶紧想了一个办法，就同他们讲起了英语，哈哈，没想到他们根本听不懂英语，他们一下子就傻了，哈哈……”林语堂说完乐不可支，竟不知惹怒了这个耿直boy，只见鲁迅拍着桌子说：“你算什么东西，你是哪国人呢？你这样做有何居心呢？是想借外国话来压我们自己的同胞吗？哼！我劝你不要一副‘西崽相’！”林语堂已吓傻。
你敢说些有的没的，我就敢怼你，他曾模仿张衡的《四愁诗》，取笑写“哎呦哎呦，我要死了”的人，徐志摩。看完后，我已笑晕。原诗如下
我的失恋
我的所爱在山腰；想去寻她山太高，低头无法泪沾袍。爱人赠我百蝶巾；回她什么：猫头鹰。
从此翻脸不理我，不知何故兮使我心惊。
我的所爱在闹市；想去寻她人拥挤，仰头无法泪沾耳。爱人赠我双燕图；回她什么：冰糖壶卢。
从此翻脸不理我，不知何故兮使我胡涂。
我的所爱在河滨；想去寻她河水深，歪头无法泪沾襟。爱人赠我金表索；回她什么：发汗药。
从此翻脸不理我，不知何故兮使我神经衰弱。
我的所爱在豪家；想去寻她兮没有汽车，摇头无法泪如麻。
爱人赠我玫瑰花；回她什么：赤练蛇。
从此翻脸不理我，不知何故兮——由她去罢。
你怎么是这样的鲁迅。