《新诗200首导读》读后感_1800字

《新诗200首导读》读后感1800字

“含泪的笑” 入木三分

——流沙河《哄小儿》写作成功的秘密

王美春

流沙河 (1931～ )，原名余勋坦，四川金堂人。当代著名诗人、诗歌评论家。著有诗集《农村夜曲》、《告别火星》、《流沙河诗集》、《游踪》、《故园别》、《独唱》等，散文集《南窗笑笑录》、《流沙河随笔》、《流沙河短文》等，诗歌评论集《隔海说诗》、《写诗十二课》、《十二象》、《流沙河诗话》等。组诗《故园六咏》获1979～1980年全国中青年诗人优秀新诗奖，诗集《流沙河诗集》获第一届全国优秀新诗（诗集）奖一等奖。《哄小儿》①是其诗代表作之一。

《哄小儿》，原来发表于《诗刊》1980年第9期，系诗人《故园六咏》中的一首。全诗共三节（每节四行）。后来，此诗收入上海文艺出版社出版的《流沙河诗集》，系《故园九咏》中的一首。根据诗人自传记载，诗人天资聪颖，却命运多舛，因发表于《星星》诗歌月刊创刊号上的《草木篇》于1957年被错划成右派；1966年春天，他被押解回故乡“劳动改造”，此后的十二年内，“前六年拉大锯，后六年钉包装箱”，其间两次大病，差点告别人世。《故园九咏》便写于这十二年间。②

诗题中“哄小儿”的“哄”，意为哄逗，也即以“言”或“行”逗人开心。哄小儿，就是哄逗小儿。在这首诗中，诗人既用言语哄逗小儿，又以行动哄逗小儿。诗中采用的都是常用词、平常语，无一冷僻的言语，也无任何华丽的词藻，却营造了别样的意境，耐人寻味。

第一节，前两行诗和最后一行主要是写“爸爸”之言，第三行重在写“爸爸”之行。“爸爸变了棚中牛，/今日又变家中马。”这两行写“爸爸”以言语哄小儿，以棚中牛与家中马两个物象对举，以“今日又变”诸语突出其由棚中牛至家中马的转换。这些诗行看似平淡无奇，实却含蕴丰富，耐人寻味。变成了棚中牛，这是形象而含蓄地写“爸爸”在那时受到的不公正的待遇，是为人所逼迫，并非自己心甘情愿；而变成了家中马则是写“爸爸”心甘情愿所变，是为了哄小儿。“笑跪床上四蹄爬”，这行诗写“爸爸”以行动哄小儿，也是对“家中马”的形象而生动的写照。这一场景，也许当了父亲的并不陌生，或许也曾经为自己的孩子当过家中马，逗孩子快乐，自己也欢笑。不过，此诗中的笑显然并非欢心的笑，而是无奈的笑，是苦涩的笑，是强颜欢笑，是“含泪的笑”。“乖乖儿，快来骑马 马”，这行诗是写“爸爸”以言语哄小儿，让小儿快来骑“爸爸”所扮的马，其间也隐含了动作的成分，也即小儿骑上这“家中马”的动作。

第二节，继续写“爸爸”以言行哄小儿：

爸爸驮你打游击，

你说好耍不好耍？

小小屋中有自由，

门一关，就是家天下。

前两行言语之中含有动作。“爸爸”驮着小儿玩“打游击”的游戏，那情景又怎么能不让人觉得好耍？联系到上文的“笑跪床上四蹄爬”，读者当会忍俊不禁。然而，这好耍之中又隐含着心酸的成分，令人笑过之后又觉得心情沉重。后两行写家中有自由。“小小屋中”，是自己的天下，可以自由自在，弦外之音是外面的世界虽大，却无自由。根据诗人的自述和诗中的描叙，此诗反映的当是“文化大革命”期间的情况。那时，诗人还处在所谓改造之中，人身自由有限。这后两行诗既是哄小儿，又曲折地反衬了诗人当时所处的境遇，耐人寻味。

最后一节，首行承接上文，劝小儿不要出门。第二行诗交待劝小儿不要出门的原因是出到“门外有人骂”。是何人要骂，诗中未点明，也无须点明，读者完全可以根据诗人关于写作时间的自述和诗中的“变了棚中牛”等词语推断出来。从表面上看，后两行是写诗人的自责，自责自己连累了小儿，让小儿也失去了自由，而实际上，这是诗人在鞭笞那将好人错变成“棚中牛”的年代！最后一行“乖乖儿，快用鞭子打”，既巧妙地将之前小儿骑“马”扬鞭的场景再现了出来，又表现了诗人内心的愧疚，希望小儿来鞭打他，还以此含蓄地鞭笞那令人心酸、不堪回首的年代。这也充分展现了诗人驾驭语言的高超能力。

总而言之，《哄小儿》，通过对诗人由“变了棚中牛”又变作“家中马”， “笑跪床上四蹄爬”，让小儿骑在上面玩“打游击”游戏等情景的描叙，写出了其笑，但这不是欢快的笑，而是“含泪的笑”，看似轻松的文字之中隐含了沉重的心情，以及对那令人不堪回首的年代的鞭笞。“含泪的笑”之中含有入木三分的讥刺，发人深省，这是此诗写作成功的最大秘密，也是此诗能深深打动读者心灵的重要原因。

【注释】

① 原诗详见流沙河：《流沙河诗集》，上海文艺出版社1982年版，第134页。

② 参见流沙河：《流沙河诗集》，上海文艺出版社1982年版，《流沙河自传》第7～9页。