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《养育男孩》为家长们揭示了男孩在从孩童向男人转变的过程中面临的所有最关键问题。千万不要觉得你家的小宝贝还只是个孩子，就是这个男孩，他终有一天会成为一位兼具责任感和成熟魅力的顶天立地的男子汉。这一隐秘而巨大的变化，正发生在你与之共同生活的十几年间。男孩身上与生俱来的男性气质，是家长一定不能忽略的：了解男孩成长过程的三个关键阶段，培养他所有积极正面的品质，在适当的时候让最合适的人陪伴他、影响他，引领他成长……数年后，作为父母，我们将为此而收获骄傲！
养育男孩 读后感 第(1)篇《养育男孩》读后简记
由来：因为二宝还小的原因，一直没有特别感受到性别差异带来的养育差异。也是在对大宝的养育过程中，对两性差异的区别的了解是知道大脑构造和激素生理因素会带来的客观影响，而且当时感觉这些因素已经能让自己了解一些本质的规律，所以对这一块的资讯也还没有刻意去再做了解，接着这次读书活动，带着好奇，也是为了凑凑书目（看到推荐人，感觉阅读难度不大��️），借着对出版社的基本信任，就选了这本书来读。
全书的内容结构框架感觉还是很清晰的，按作者的观点，将男生的成长分成三个阶段进行表述，提及每个阶段相应的表征和父母的主要养育任务。再是从激素和大脑结构的角度去阐述，如何更好的理解男孩在成长过程中的一些情况，和如何给予支持。也分别对母亲与父亲这两种身份在男生的成长过程中，如何在不同的成长阶段有不同的角色定位，如何营造好这两种关系做了一定阐述。另外还谈及了运动对男孩的影响，以及如何培养健康的性。
比较具体的收获是，重温了一下“脑结构”造成的实际的两性差异，造成男生在语言能力与表达能力上是需要更多的帮助。同时，脑结构的不同也会让男生更多的在意等级差别，和有竞争观念，因而，早期阶段辅助他明白群体里的“完善组织”（谁负责、规则是什么、规则能否得到公正的执行），会让他更容易进入放松状态。另外，也让我再次意识到父母角色在不同阶段的不同演绎的重要性。
不过，这本书对我的阅读体验并不是很好，每部分的内容让我感觉是作者直接把他的最终观点直接呈现，而没有一个“由来”的解释，所以在理解上让我感觉缺乏一些“数据或学科理论”的支持度，接受起来就有些困难。也有一些建议做法，让我感觉缺乏对具体“语境”对表述，说了就跟没说一样，落到个体的话没有操作意义。举得例子也比较个别，作为资料，看故事般了解一下是可以的，但对阅读者能引发具体结合日常生活的思考，意义不大。