猜猜我有多爱你 读后感

作者：山姆·麦克布雷尼 文/安妮塔·婕朗 图

孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。牠想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到牠累得在大兔子的怀中睡着了。 这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

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猜猜我有多爱你

第一次读这个绘本是为了把它当作课堂材料讲解。

那时候我们选绘本书时，看着桌面上那么多唯独这本一下子吸引了我，被封面上那个可爱调皮的小兔子和个头大却依然看着可爱的大兔子吸引了。

之后我翻看绘本阅读了一遍，心里非常欣喜。被这两只一大一小可爱的兔子所吸引。

第二遍看我连同细节包括表情，语言，实物描写都看了一遍。这时被这两只兔子的表达惊艳到了，它们表达爱的比喻很新奇。

第三遍读到最后，小兔子困了，望着黑沉沉的天空它躺在了兔妈妈的怀里。这时妈妈把他放在用叶子铺好的床上，吻了它的额头，对他说我爱你从这里到月亮那里，再从月亮那回到这里……看到这，我心里感动到流泪。总感觉逼真的画面和活灵活现的小兔子出现在我面前。

它们是很弱小的生命个体，却以自己仅有的能力给自己最爱的孩子或妈妈许许多多的爱。小兔子的无忧无虑任性和大兔子的责任担当形成了对比。尽管在我看来它们两个都是那个需要被照顾的。大兔子的很强大让我很心疼（不知道我是不是闲的无聊，反正就是这么想的[偷笑][偷笑]）

不知道是不是因为我养了12年的狗狗离开我的原因，看到这些小动物我就莫名伤心，这么可爱的小兔子可是它们的生命又是那么脆弱……

好了，回到正题。这本亲子绘本绝对是能够给孩子很大教育意义的，家长在和孩子阅读的过程中正确引导，我相信他们能像小兔子那样对妈妈充满感激和爱。

反正作为成年人我看了是被感动到了，孩子也一定会的。

注意：但是值得注意的一点是，阅读的过程中需要整体上感情基调比较沉默，而不是欢快嬉笑的氛围。只有在这样的情感氛围下，孩子才能很好地融入这个角色，感受绘本的画面和情感，从而起到很好的教育意义。