挫折教育：孩子成长不可或缺的爱读后感

作者：张振鹏

挫折是生活的一部分，任何人都不可避免地会遇到。要让孩子感恩挫折，在挫折中成长；而不是让他抱怨命运多舛，被挫折打败。所以，父母要教孩子在逆境中调适自我，积极向上，充满自信，百折不挠，这样才能让他把自己从挫折中拯救出来。

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教你如何与孩子相爱相杀的书籍。

（要有一定限制）

要劝孩子不要在沙发上跳来跳去时，与其说：“告诉你几百次了，不可以在沙发上跳，你怎么就是不听呢！”还不如说：“你这样跳来跳去，我非常担心你会受伤，所以，请你不要在沙发上了。”只有这样，孩子才会感到父母的真心，才会乐于听从父母的教诲。

（自我中心）

孩子如果把自己看得太重，就会产生过分的自我心理，就会很在乎名誉、地位、财产、别人的评价，等等，就容易产生重重的苦恼。这时候，不妨让孩子采取一点虚无主义的态度，让他想想宇宙中有1000亿个河系，每个银河系有1000亿颗恒星；想想我们生存的地球在宇宙中有多么渺小，而这个渺小的地球上又生活着60亿人，那自己又有多么渺小。一个人即使活到100岁，在整个历史长河中也仅占几万分之一、几十万分之一，不是短暂得很吗？人生既然这么渺小，这么短暂，才更应该善待自己，善待别人，淡化个人功利主义，踏踏实实做人，高高兴兴多做于他人有利的实事。这样，一旦遇到人生挫折，就会一笑而过。

（疏导自杀心理）

其实，中小学生自杀，表象在孩子，其根源在父母。因为父母对孩子的照顾过多，对孩子的保护过度，从而使孩子无法得到磨练，没有经受困难与挫折的心理准备。所以，在表面上看，孩子们的个性十足，其实他们的内心十分脆弱。

当孩子面对他无法承受的一些心理压力时，就需要父母及帮他排解。可以跟孩子谈谈心，解开孩子心中的‘疙瘩’，让他消除疑虑；帮他分析压力产生的原因，找出解决的办法；鼓励孩子自信、坚强……父母也可以通过自己的事例，让孩子懂得压力人人都会有，父母也会遇到麻烦、产生心理压力，并告诉孩子自己在产生心理压力时是怎样应对的，给孩子树立一个好榜样，增强孩子的勇气和信心。

（给孩子积极的鼓励暗示）

“这次我没得第一名，可比上次有很大进步”，“我的书法不好，可画得很好，我要努力画，争取参加绘画大赛”。“我能行”、“我的目标一定能实现”、“我会做得非常出色”…

告诉孩子，当他感觉疲倦、烦躁时，就对自己说：“来吧，只剩最后一道题了，我们一起把它做完吧，我知道你一定行！”告诉孩子，只要是尽了自己的最大努力，不管最后的结果怎样，他都应该在心里赞赏自己：“已经做了你应该做的，做得不错，下次会做得更好。”