特级教师的特别建议读后感

作者：张彦春 雷玲主编

本书为全国著名特级教师对中小学教育教学工作的具体建议。内容涵盖了专业成长、育人、教学、教研等四个部分，在每个部分后还附有大学教授等的相关建议。每篇文章都以相关的导语引入，在导语中介绍了作者的身份和文章的主题。全书总共30篇文章，涉及教师教育生活的各个方面，覆盖面广，针对性强，形式活泼，可读性较强。

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阅读的初衷是想要提高自己在教学实际过程处理问题的能力 专业点说应该称为教育机智 希望自己能得到一些经验和启发
这本书从四个方面：对教师的基本要求 德育 教法和教研展开 其中前两章给我留下的印象比较深 可能刚好是我自己想要了解的 教法那章主要是语文和数学老师的分享所以就大概浏览了一遍
最近刚好也在看教综 教师是扮演多角色的职业很多人找工作退而求其次说那我就去当老师吧认为当老师对自身的要求比较低 我想如果真的以这种想法去任职了也只是一名放任学生自流的教师 教师是值得终身去探索钻研的职业
教师是灵魂的工程师阿我一直在反省自己 如果我以现在的能力去担任我孩子的老师 我能接受自己吗 答案是否定的
教师需要更广博的知识能解决学生提出的不管是学识上的还是心理上的问题 如何进行正确的引导批评教育让他们心服口服才是一名合格的教师啊！
昨天还看了一部电影《地球上的星星》，能够通过讲故事这种简单易懂的方法给学生树立信心努力给学生创设成功的环境 倘若教师没有广博的知识 对“诵读困难”这种障碍没有了解过 怎么可能知道伊夏是这样的孩子并能针对性地教他认字：黏土 画画等 利用他的兴趣让他脑海中有相应的图像
但是现实中这种智慧的教师有多少呢？
教师要以身作则要求孩子们做到的自己必须严格做到。
我非常喜欢孩子也比较相信自己能够去热爱他们对他们负责 但自认为缺乏的能力是如何跳出传统教育的圈子如何让课堂活起来教授他们终身受用的东西
希望自己在以情感动学生还能以理说服学生希望自己能更大拓宽知识面只有在自己脑海的东西想用的时候才能随时提取 才能达到现在教育的其中一个目的：发散思维拓宽视野
路漫漫其修远兮吾将上下而求索。