特别狠心特别爱2：赢在家风读后感

作者：沙拉

在本书中，作者与读者们分享了她营造良好家风获得成功的教子经历。沙拉不仅吸取了犹太家风的精华，如培养契约精神、模拟家境、“富养”女孩、培养读书传统等，同时也创造性地把中国传统文化的理念用于教育，如“育儿如烹饪”、巧妙地培养敬畏之心、用孩子的优点战胜孩子的叛逆等。沙拉还在教子方法中融入了现代科学家教理念，给读者生动地讲述了她如何在逆境中成功培养出亿万富翁的故事。沙拉以家风化人的理念，以家风育人的方法，值得学习和借鉴。

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作者沙拉是一位出生在中国上海的犹太人后裔。拥有两个儿子一个女儿的她，在中以建交后，带着尚且年幼的子女回归故土，来到以色列。

核心内涵分为三个部分，在有偿生活机制中爱孩子、延迟满足，适当不满足、撤退一步，学会放手。

1. 有偿生活机制给孩子生存教育

犹太人提出的有偿生活机制，实现形式上是通过金钱或者其他奖励，让孩子参与家庭共建，比如做家务、共同决定家庭大小事务等等。其根本目的是要锻炼孩子的基本生存技能，让孩子建立起劳动才能有收获的观念，让孩子掌握金钱流通的秘密，培养他们的财商，树立对生活对家庭的责任感。

2.在爱的名义下延迟满足、适当不满足

手段是后半句，核心是前半句。这个核心要求父母在延迟满足孩子需求时是理性的、艺术的、是讲道理的、是建立在父母之爱下的。以温柔而坚定的方式，让孩子理解自己的需求为什么会被拒绝，商定被满足的条件和时限。反观很多中国父母，在拒绝孩子需求时是简单粗暴的，完全以父母之威来压制，因为这样最简单最直接，不需要与孩子多费唇舌，长期如此，换来的是孩子扭曲的心理和内心安全感的缺失，日后无法表达自己的需求，或对需求极度执念，走向两个极端。

3.退后一步，学会放手

后退一步，做好孩子的参谋和军师，让他自己去面对生活中的“突发状况”，成功处理也好，失败也罢，终究都是他的人生经验，这是他成长的最好养料。

其他要点：

1. 因材施教

2. 富养女儿！富为丰富的人文，陶冶气质！

3. 从小控制孩子的攀比心理！

4. 注重培养孩子的社交能力！

5.建立融洽的亲子关系！

6.发现孩子的兴奋点（兴趣点）

7.将心比心，换位思考，创造平等和谐的沟通氛围