《亲爱的安德烈：龙应台“人生三书”之二》_读后感_700字

《亲爱的安德烈：龙应台“人生三书”之二》_读后感700字

首先特别感动和羡慕的是龙应台安德烈母子之间能够如此坦率真诚地对话交流，安德烈敢于向自己的妈妈表达自己的真实想法和见解，龙应台阿姨也能够理解并接受自己儿子的各方面表现。然后本书最令我印象深刻的安德烈的独立的思维，思想和见解，之所以印象深刻可能也正是因为自己本身缺乏这些优良特质。安德烈在德国长大并在德国接收教育，虽然不太了解德国，但是德国的环境使他成为一个有独立思想，独立人格，独特见解，广阔视野，活跃思维的年轻人。相比于中国大陆，应试教育盛行开始，几乎所有的小中大学学生都被从小灌输了“学习至上，分数至上”的思想，导致很多学生为了学习而学习，没有培养出一种正确的认识和真正的兴趣。应试教育也把学生的关注点集中在教科书上，教授的差不多都是模板化的思想观点，虽然僵化，却能在考试中得分，这也使的学生耽于思考，耽于总结，这样是比较难培养出视野广阔，思维活跃的学生的。学校虽然也希望学生能有自己独特的观点看法，但是学校并没有花很多时间去让学生思考，在大环境下，看起来也不太必要，这间接造成学生思想断层，缺失。父母在孩子的求学过程中，几乎是自然而然地承担了本应由孩子一步步去承担的责任和风险，这导致了很多人在成年之后，仍不知道责任为何物，仍不具备自我意识，遇到问题还是依赖父母去提供解决方法。当然应试教育也产生了很多优秀的人才，但是整体上这部分比例是很少的。总总原因，让我越发觉得安德烈身上的品质之可贵，也许是时候在书中重新成长一遍了。