《恶意》_读后感_700字

《恶意》_读后感700字

《恶意》
[日]东野圭吾 著
令他害怕的，并非暴力本身，而是那些讨厌自己的人所散发的负面能量。他从来没有想象过，在这世上竟然会有这样的恶意存在。
老师和学生的关系是建立在一份错觉上。老师错以为自己可以教学生什么，而学生错以为能从老师那里学到什么。重要的是，维持这份错觉对双方而言都是件幸福的事。因为看清了真相，反而一点好处都没有。
当作者想让读者了解某个人物的时候，直接说明陈述的效果，远不如配上切当的动作和台词，让读者自己去构建人物的形象。这就是“性格描写”吧。
简单来说，现在的父母自己都不看书了，却一味逼着小孩去读。可是由于自己没有阅读的习惯，所以也不知道该给孩子看什么才好，结果只能把政府推荐的图书硬塞给他们。不过，那种书通常内容生硬又无趣，只会让孩子更讨厌书本。这种恶性循环应该会周而复始吧。
痛苦的时候要假装快乐是很困难，但快乐的时候要假装痛苦却还好办。
�� 故事在行至三分之一所有，便出现了案件的真凶，而后续则是对于犯罪原因的不断剖析，几次反转，十分精彩。这正是因为并不是不断在探案的过程里，不断从搜集的证据里揭示谁人才是真凶，让整个犯罪原因的展示更加深邃又刺入人心。
而关于“恶意”本身，也许它们来自于一些不愉快的经历，也许来自于偏见，也许来自于日渐扭曲的内心，等等，很多原因。甚至没有原因。恶意从不会从这个世界上消失，人也永远不可能是永恒不变的纯良的模样。也许恶意就是每个人心中的一只困兽，而我们要做的，便是将它圈住。也许你可以尝试将它驯化，将它催眠，但你无法想象当它苏醒后将是如何的可怕。或者这也是人不断修行的原因所在吧。