与爱因斯坦月球漫步：三步唤醒你的惊人记忆力 读后感

作者：乔舒亚·福尔

这既是一本记忆力训练指南，更是一部探讨普通人记忆力提升的成长记录。作者梳理了古代的记忆力训练术及现代科学研究，总结了自己的记忆力训练过程、方法与成果，包括如何建造记忆宫殿、构建记忆精细编码等听起来玄幻实则很容易实践的具体方法，揭示了记忆力奥秘，使我们对记忆力、思考力、创造力都有了全新的理解和认识。

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标题党，彻彻底底的标题党=。=
这书里其实就是讲的作者从一个“默默无闻”的普通人，偶尔接触记忆术，好奇心驱使下开始学习记忆术最终得到了一个记忆术比赛的冠军的故事，中间还穿插了一些他采访别的记忆力特别好的人的小故事。
关于“记忆术”，作者也有提到记忆宫殿，虽然用了很多日常生活经验去修饰，但终极的记忆术其实就是创造力。记忆力大赛上记忆的数字，圆周率后多少位，是每个参赛的人员之前就自我在脑中构建了一个体系，4个数字联想一张图片或者一个画面，把可能排列到的4个随机数字都罗列出来，然后在脑中反复演练这个只有自己知道的“组块”对对碰，比赛时4位一看一联想，按顺序把这些图片在脑中编成小故事，然后利用脑中对于故事主线里图片的残存记忆转化为最终的数字答案，作者说每个人经过长期训练其实都可以做到。
但是如果不参加比赛的话，日常生活中其实并不需要去记这些极其没有规律的枯燥数字或者字母，抱着研究记忆术偷师一两招去应付考试的我，觉得这玩意实用性并不大，偶尔通过联想记个自己翻来覆去都记不住的题目还行，但要大篇幅的背诵时，除了在理解的基础上刻意练习，别的办法好像都不太行得通，何况纯粹死记硬背题型一变换就容易抓瞎。
作者在书的最后提出了一个问题，说在当今纸笔手机都随时可以记录，所有知识都可以通过网络查询的年代，记忆力的训练还有没有必要？他的答案是有，因为记忆力训练可以培养思维在不同主题之间的跳跃能力，也可以培养大脑在旧有思想中创造出新的联系的能力。我觉得这玩意儿练到最后脑子里画面太多人会不会容易变的不正常=。=，最重要的，作者还提到练记忆术的好像十个有九个是秃子……
总之，真想通过这本书学习“过目不忘”的记忆术还是算了，但这书作为茶余饭后的闲散读物小故事扩充一下眼界还行，挺有趣的。