《儿童时间管理训练手册》的出版,为困惑中的父母提供了抓手。“三表一录”帮助孩子“一立三高”(建立时间观念,提高做事速度、精度、效率),立竿见影。父母也遇到了烦恼,如开始有效、后来无效,父母很挫败,甚至放弃“三表”,回归“狼追型”教育。本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧,帮助父母在“驱力型”教育指导下,微调“三表一录”,有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。
儿童时间管理效能手册:30天让孩子的学习更主动 读后感 第(1)篇这本书是至今为止,我看过的育儿书里最喜欢的一本。我觉得这本书特别适合我,里面的内容都是我感兴趣的,它不是一个时间表,而是管理孩子时间时可能遇到的问题的心理学解决方案。有很多有用的心理学知识。它明确告诉我们,父母与孩子建立的良好的亲子关系是一切民主教育的基础。只有有了良好的亲子关系,很多好的育儿理论才会有用武之地。
我们很多时候会效仿一些书上或文章上的育儿方法去做事,但是没有效果。这可能是因为我们与孩子没有建立良好的亲子关系,可能是因为我们带着情绪在效仿,可能我们已经破坏了孩子正向循环的系统……
在那些良好的育儿理论不好用的时候,父母需要首先检查自身的问题,解决好自身存在的问题,才有可能发挥良好育儿理论的作用。比如,学会先让自己冷静下来,再寻找合适的机会跟孩子说事;学会寻找解决问题的时机和方法;学会分清问题的所有者;学会不心软;学会不过度保护;学会接纳理解孩子的情绪(这个需要有很多的心理学知识做基础);学会协调,建立良好的家庭关系;学会降低期望;学会合理分解大目标,建立孩子的自信……
心理学是解决人与人之间关系最根本的学问,笔者用十年的时间去学习应用心理学,建立良好的亲子关系,解决自己与孩子的问题,还在不断努力的路上。
我们,身为父母,都要努力学习成长,跟上孩子成长的脚步,孩子到25岁的时候,成为一个真正的完全独立的成人的时候,也是我们结业的时候,在此之前,都要不断努力,成为更好的父母。
这本书没有说孩子在学校发生什么事,家长要怎么去摆平,而是告诉父母如何正向引导孩子,考虑事情的积极因素,带孩子从情绪低谷中走出来。
未来孩子到社会上会遇到形形色色的人,孩子要学会的是乐观地面对所有的人和事,而不是指望父母时刻为自己打造短暂的“和平世界”。否则,在过度保护下,孩子就会失去成长的机会,以至于无法面对“残酷”的世界。
接下来我要去寻找一本如何建立良好亲子关系的书,如果哪位书友有这方面的好书,欢迎推荐。要小学生阶段的,谢谢!我也想给我那些受亲子关系不协调困扰的朋友们找找这方面的书。
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