有关学以致用”的名言警句35句
导读:从总体上说,学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而在于学习知识的过程本身,在于通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。下面是小编为你精选的有关学以致用”的名言警句。
1. 春宵一刻值千金。(作者:苏轼)
2. 学习的目的是为了发挥和创造,发挥和创造并不是违背基本原理,违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际,要善于思考,锻炼思维,准确抓住事物的本质,以切合实际的方式方法,解决存在的问题。我们还要开拓思路,创造出多种解决问题的方案,学会在多种方案面前选优的方法,这就需要我们有广博的知识,形成跨学科、跨部门的复合型人才,我们才能在错综复杂的事物面前从容应对,稳操胜券。
3. 此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(作者:陈子睿)
4. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(作者:朱熹)
5. 从善如登,从恶如崩。(作者:《国语》)
6. 当局者迷,旁观者清。(作者:元行冲)
7. 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(作者:杜甫)
8. 学以致用,你的本领真不一般。
9. 学习如果没有目标,迟早会失去学习的动力,总的来说学习目标大致有两方面:一是提升自身修养;二是学以致用。中国历史上最大的教育家孔子读书时多次磨破串竹简的牛皮带子,便有了韦编三绝这个成语,他最终成为了令万世景仰的圣人,而战国时赵国的赵括从小读兵书,与他人讨论兵法,无人能及,赵王将兵权交给了他,导致长平之战赵国四十万人的丧生。这时知道赵括是纸上谈兵,晚矣。
10. 多行不义必自毙。<左传>(作者:孟子)
11. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。(作者:李商隐)
12. 学新温故,学以致用,总结提高。
13. 我们读书应该学以致用,不应该学非所用。(作者:朱熹)
14. 我读书都是比较随意的,我向往这样一种读书生活:闲读书,读闲书。我所谓的闲书,按传统的图书分类法,就是“经、史、子、集”里边的“集”。前三类,大多厚重、深奥,是要学以致用的,怎么能读出闲来呢?就连本来已经闲得可以的“集”,我还要挑那些边三角四的来读,比如唐宋笔记、明人小品。闲读书,读闲书是我一直向往的状态,但是现在真正能闲下来读读闲书也不容易了。作者:杨葵
15. 从总体上说,学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而在于学习知识的过程本身,在于通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。
16. 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(作者:杜甫)
17. 对于文字(即中文汉字)学习,强调构件组字、触类旁通、识读写用、学以致用。
18. 学以致用,但不可因此框住我们的手脚。
19. 察己则可以知人,察今则可以知古。(作者:王安石)
20. 当断不断,反受其乱。(作者:汉书)
21. 那么我学成回国之后能够学以致用吗?(作者:李商隐)
22. 有人说:书是阶梯,书是船只,书是良药,书是营养,书是智慧,书是老师,书是遗训、忠千和命令》书,对于人类的重要性,怎样评价,都不为过。可是,若不读或不会读,书有何用?朋友:你不仅要拥有书,爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。
23. 扬眉吐气 雪中送炭 悬崖勒马 学以致用 深恶痛绝 赏罚分明 赏心悦目 甜言蜜语
24. 珠穆朗玛峰上亦可再加一粒尘埃 所谓成功不过是先前的在此刻用上了 没有人是笨蛋 只是不是全部的人能学以致用 了心无极限,峰顶落尘埃
25. 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(作者:汉书)
26. 尺有所短,寸有所长。(作者:屈原)
27. 十年前,你爱我,我逃避不见,十年后,我爱你,你不在身边。人生的错过就是如此。一刹便是永远,追悔也是纪念。在心的修行途中,绝不允许投机,面具必被撕毁,谎言必被揭穿,谁也无法幸免。(作者:杜甫)
28. 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(作者:管仲)
29. 白天,林飞学以致用,去和第一食堂内的囚犯们打斗切磋。(作者:刘勰)
30. 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(作者:杜甫)
31. 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(作者:老子)
32. 博观而约取,厚积而薄竣。(作者:苏轼)
33. 以前她学的专业是“钢铁是怎样练成的”的其中一段“压力加工”(感觉和你有沾边),现在基本交还给老师了。不过对那些冰冷的东西她也不感兴趣,当初因为没有“打招呼”被排挤到那的(腐败之一)。大部分人都能学以致用,她却觉得白耗了时光和精力。但经历应该是一样的,没有白费。
34. 学以致用者可增强肺呼吸,调运气血,疏通经络。(作者:陈子睿)
35. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(作者:刘禹锡)
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