这本书是继1996年《凭海临风》之后,著名媒体人杨澜女士20年来,全新个人创作的散文作品集,杨澜以“大女生”的视角,讲述她的婚姻、她的儿女、她的家庭、她理解的幸福力。这本书同时也借着中国电视深度高端访谈节目《杨澜访谈录》开播15周年之际,杨澜首度分享了她采访800多个世界各地各界人士所总结出来的“澜”式说话之道,以及她参加三次北京申奥真实的心路感受。
「世界很大,幸好有你」精彩书评 第(1)篇
世界很大,你未知的故事有很多很多。
精彩的故事,丰富的人生体验。每个人都有每个人鲜活的故事。会听故事,会讲故事,会享受当下,会思考,会感恩,去感知幸福,而不是发问我是否幸福。怎样才能获得幸福?幸福是自己内心的感受,丰富自己。
如果你爱他,就给他自由和快乐。自由的人,才适合谈情说爱。
王阳明曾经写道:“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。”
人们对幸福的三大误区就是:
一、忽视自己已经拥有的,重视自己尚未得到的(我邻居的房子凭什么比我的大?);
二、以当下的欲望设想未来的需求(我太饿了,要是天天吃红烧肉该多好!)
三、以表面现象评判别人的幸福(这个人在车祸中断了一条腿,这辈子算完了!)。
怎样才能更幸福?
心理学之父马丁·塞利格曼总结出来的获得幸福感的五大要素得到了广泛的认同:第一是愉快的情绪。
第二是兴趣和爱好,如果一些兴趣爱好足以让你忘我地投入并陶醉其中,那么你的幸福感就会大大增加;
第三是成就感。
第四是良好的人际关系,健康的、亲密的、相互支持和共同成长的人际关系是一个人幸福最好的保障;
第五是价值感,这就到达了自我实现的高度:
我们该怎样养成自己的“幸福习惯”?以下是我们可以采取的行动:①问自己,如果你的人生只有一年,你会怎么做?②静观(Mindfulness)是一种让人安静下来的方法,关注自己的呼吸和存在,从而改变自己的脑电波回路和情绪反应模式。
③学会赞美和感恩,每天写下让你开心的五件事,三个月之后幸福感会大大改变。
④建立你的“幸福董事会”,数一数对你的幸福起最关键作用的人,
⑤向镜子中的自己微笑。
对应中文“幸福”这个词,英语中有三个不同的单词,可以帮助我们更好地理解“幸福”的不同层面。Happiness是一种情绪,Well-being是一种状态,Flourising是一种过程。发现幸福,理解幸福,学习幸福,我们每一个人都可以有这样的自我期许:人生繁盛,让生命美丽绽放。
在未来的种种不确定中,我能够确定的是,我不要年纪轻轻就坐井观天,我要去认识这个世界!
「世界很大,幸好有你」精彩书评 第(2)篇
杨澜是一位事业成功、家庭辛福的女士。而这些是她通过努力获得的。英语角学外语、放下好工作国外进修、300遍的背申奥陈述……不但如此,她成功后还积极反哺社会进行慈善事业。令人敬佩!
看完本书,让我想起了自己,那个高三了还不知道高三上完要读大学、要有工作养活自己、要有事业来诠释生命的意义的我,如果生活在信息量这么大的当下,是不是就会有一个不一样的我?也让我想起了我的学生。
中国富裕了,厉害了,我的国!富裕起来的家长们都在尽可能的满足孩子们的要求,作为中学教师的我为他们无忧无虑的生活而高兴的同时,也为因此而滋生出的懒惰、傻淘傻玩(我们形容那些单纯的、除了玩什么都不想的学生时的用语)、内心像玻璃一样易碎不能接受批评的学生而担忧!多么希望他们能看看这本书……
中国三次申奥,从第一次的“输不起”到成为目前唯一的举办过夏季奥运会并即将举办冬季奥运会的国家。其中艰辛让我明白了做事的态度应该是努力努力再努力。遇到重大事件时不能想输,而应该想我们会嬴。就好像考试之前不要想自己不会考好,而要想自己审好题、不马虎一定能考好!赛前只想怎么赢,赛后就不要为输赢而烦恼。努力了,拼搏了,尽力就好。不论输赢我们都收获了,哪怕在其中知道了自己的不足也是收获了。中国三次申奥给我感触最深的是第一次的失败。国家尚且失败,何况我们中学生。而我的很多学生们往往看不到这点,他们就像温室中的花朵经不起风雨。宠大的孩子经不起批评、挫折。看完第一次申奥“输不起”的中国,会不会感觉挫折其实也没那么可怕?值得骄傲的是,我们会从失败中总结教训,学会接受失败,也会谋划未来!
杨澜的访谈对象是政府首脑、各界精英,通过阅读,有些自卑的孩子可以找到自信,知道他们也是人,风趣幽默甚至有时也会紧张。他们中的每一位都是某一领域取得大成就的人,他们的成绩是通过专注、努力获得的,推人及己我们也可以!
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