《710分新题型大学英语6级考试巅峰训练(高分冲刺2008年12月)》由山东电子音像出版社出版。

预热篇 新题型介绍及机考说明
第一节 题型简介
第二节 机考说明

第一篇 写作——妙笔生花有高招
第一章 稳拿480分作文技巧——六级考试各个击破
第一节 六级作文评分原则及对策
第二节 经典作文句型
第三节 五步作文法
第四节 常考作文类型
第五节 套用文写作

第二章 550分作文突破——六级考试胜券在握
第一节 高分作文训练方法
第二节 漂亮句子写作技巧
第三节 段落髮展技巧
第四节 逻辑组织技巧
第五节 作文常见问题分析

第三章 630分作文点评与背诵——六级考试百战百胜
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第二篇 快速阅读理解——争分夺秒是关键
第一章 稳拿480分快速阅读考点突破——六级考试各个突破
第一节 命题研究及对策
第二节 考点突破专项训练
第三节 名校名师点评

第二章 550分快速阅读难点突破——六级考试胜券在握
第一节 征服快速阅读专家支招
第二节 精选真题分步突破
第三节 名校名师点评

第三章 630分快速阅读强化训练——六级考试百战百胜
第一节 高分冲刺突击训练
第二节 名校名师点评

第三篇 听力理解——借只慧耳练听力
第一章 稳拿480分听力考点突破——六级考试各个击破
第一节 短对话命题研究及对策
第二节 长对话命题研究及对策
第三节 短文理解命题研究及对策
第四节 複合式听写命题研究及对策
第五节 考点突破专项训练
第六节 名校名师点评

第二章 550分听力难点突破——六级考试胜券在握
第一节 征服短对话专家支招
第二节 征服长对话专家支招
第三节 征服短文理解专家支招
第四节 征服複合式听写专家支招
第五节 精选真题分步突破
第六节 名校名师点评

第三章 630分听力突击训练——六级考试百战百胜
第一节 高分冲刺突击训练
第二节 名校名师点评

第四篇 短句问答——有问有答有锦囊
第一章 稳拿480分阅读理解考点突破——六级考试各个击破
第一节 命题研究及对策
第二节 考点突破专项训练
第三节 名校名师点评

第二章 550分阅读理解难点突破——六级考试胜券在握
第一节 征服短句问答专家支招
第二节 精选真题分步突破
第三节 名校名师点评

第三章 630分阅读理解突击训练——六级考试百战百胜
第一节 高分冲刺突击训练
第二节 名校名师点评

第五篇 篇章辞彙理解——画龙点睛有妙计
第一章 稳拿480分短句问答考点突破——六级考试各个击破
第一节 命题研究及对策
第二节 考点突破专项训练
第三节 名校名师点评

第二章 550分短句问答难点突破——六级考试胜券在握
第一节 征服篇章辞彙专家支招
第二节 考点突破专项训练
第三节 名校名师点评

第三章 630分短句问答强化训练——六级考试百战百胜
第一节 高分冲刺突击训练
第二节 名校名师点评

第六篇 篇章阅读理解——细緻有心取高分
第一章 稳拿480分改错考点突破——六级考试各个击破
第一节 篇章阅读理解命题特点与规律
第二节 五大常考常见题型各个击破
第三节 考点突破专项训练
第四节 名校名师点评

第二章 550分改错难点突破——六级考试胜券在握
第一节 阅读能力提高的途径
第二节 精选真题分步突破
第三节 名校名师点评

第三章 630分改错强化训练——六级考试百战百胜
第一节 高分冲刺突击训练
第二节 名校名师点评

第七篇 改错——有错必改需慧眼
第一章 稳拿480分完型填空考点突破——六级考试各个击破
第一节 命题研究及对策
第二节 考点突破专项训练
第三节 名校名师点评

第二章 550分完型填空难点突破——六级考试胜券在握
第一节 征服改错专家支招
第二节 精选真题分步突破
第三节 名校名师点评

第三章 630分完型填空强化训练——六级考试百战百胜
第一节 高分冲刺突击训练
第二节 名校名师点评

第八篇 完型填空——完璧归赵靠技巧
第一章 稳拿480分完形填空考点突破——六级考试各个击破
第一节 命题研究及对策
第二节 考点突破专项训练
第三节 名校名师点评

第二章 550分完形填空难点突破——六级考试胜券在握
第一节 征服完形填空专家支招
第二节 精选真题分步突破
第三节 名校名师点评

第三章 630分完形填空突击训练——六级考试百战百胜
第一节 高分冲刺突击训练
第二节 名校名师点评

第九篇 汉译英——準确翻译有绝招
第一章 稳拿480分完形填空考点突破——六级考试各个击破
第一节 命题分析及重点难点破译
第二节 考点突破专项训练
第三节 名校名师点评

第二章 550分汉译英难点突破——六级考试胜券在握
第一节 征服汉译英专家支招
第二节 精选真题分步突破
第三节 名校名师点评

第三章 630分汉译英突击训练——六级考试百战百胜
第一节 高分冲刺突击训练
第二节 名校名师点评

第十篇 710分考前大预测——笑傲六级巅峰对决
Model Test One
Model Test TWO
Model Test Three
Model Test Four

预热篇 新题型介绍及机考说明
第二节 机考说明
一 机考真的来了
根据教育部颁发的《大学英语课程教学要求》，大学英语的教学目标是培养学生的英语综合套用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。根据这一要求，以凸显听说能力、全面提高英语综合套用能力为目标的大学英语教学改革正在稳步进行。
教育部高等教育司司长张尧学院士2D08年6月在大学英语四、六级考试改革工作会议上指出：“时至今日，四、六级考试又发展到了必须进行新一轮改革的时候了”，教育部高等教育司和大学英语四、六级考试委员会为此也进行了长达几年的準备。从2002年开始，教育部一直在主导和推进大学英语教学改革，其主要特点之一就是把原教学大纲中的‘以读写为主’改为‘以听说为主，全面提高英语实用能力’。四、六级考试的试题设计就是要考查学生是否学会了自主学习和掌握了不断提高英语实用水平的英语学习可持续发展能力。英语的听说读写译五种能力中，听力应该是可持续发展能力的核心和关键，如果不解决听力问题，学生将很难掌握英语和使用英语，所以，英语听力是‘纲’，其他都是‘目’，只有抓住了听力，才能纲举目张，解决学生的自主学习和可持续发展能力的问题。四、六级考试内容和考题设计应以测试听力为主，在以听力为纲的前提下，测试说读写译，这与《大学英语课程教学要求》所主张的也是一致的”。