本书以Visual FoxPro 6.0为蓝本，比较全面地介绍了资料库技术与程式设计方法以及如何用Visual FoxPro开发一个管理信息系统。本书内容组织以两条线索为核心，一是Visual FoxPro的知识体系结构，二是将学生成绩管理的案例贯穿于整个教材中。本书的内容包括资料库基本概念、Visual FoxPro 6.0基础知识、资料库和表的创建及操作、查询和视图的套用、程式设计基础、面向对象程式设计、报表和选单设计、应用程式的开发过程。书中还配有丰富的例题、习题、课程实验，并附加全国计算机等级考试二级VFP考试大纲、试题和参考答案。本书符合高等院校最新计算机教学大纲，同时也符合全国计算机等级考试二级Visual FoxPro考试大纲。 本书可以作为普通高等院校大学计算机基础课教材，也可以作为高等院校本、专科的计算机套用、电子商务、信息管理专业及相关专业的资料库套用课程的教材，还可以作为全国计算机等级考试（二级Visual FoxPro）的辅导教材。本书配有课件、大纲和教案等电子资源。

第1章 Visual FoxPro系统概述 1

1.1 资料库系统概述 1

1.1.1 资料库系统基本概念 1

1.1.2 数据管理技术的发展 2

1.1.3 资料库系统组成 3

1.1.4 资料库体系结构 4

1.1.5 数据模型 5

1.2 关係资料库 8

1.2.1 关係模型 8

1.2.2 关係运算 9

1.2.3 关係的完整性 11

1.3 Visual FoxPro简介 11

1.3.1 Visual FoxPro的发展 11

1.3.2 VFP的特点 12

1.3.3 VFP的环境 13

1.3.4 VFP的系统设定 16

1.4 VFP可视化设计工具 18

1.4.1 嚮导 19

1.4.2 设计器 19

1.4.3 生成器 20

1.5 学生成绩管理系统实例 21

1.5.1 系统开发的基本过程 21

1.5.2 系统的功能要求 22

1.5.3 学生成绩管理系统的结构及功能 22

1.5.4 资料库及相关数据表 22

1.6 本章小结 23

习题1 24

第2章 Visual FoxPro语言基础 26

2.1 数据类型 26

2.2 常量 27

2.3 变数 28

2.3.1 变数分类 29

2.3.2 记忆体变数的常用命令 29

2.3.3 数组 30

2.4 表达式 31

2.4.1 算术表达式 31

2.4.2 字元表达式 32

2.4.3 日期和日期时间表达式 32

2.4.4 关係表达式 33

2.4.5 逻辑表达式 33

2.4.6 表达式生成器 34

2.5 常用函式及其套用 35

2.5.1 字元处理函式 36

2.5.2 数值函式 37

2.5.3 日期和时间处理函式 37

2.5.4 数据类型转换函式 38

2.5.5 测试函式 39

2.6 本章小结 39

习题2 40

第3章 资料库及其操作 42

3.1 资料库的建立 42

3.2 资料库的操作 44

3.2.1 打开和关闭资料库 44

3.2.2 修改资料库 44

3.2.3 删除资料库 44

3.3 表的建立 45

3.3.1 表的基本概念 45

3.3.2 建立表的结构 45

3.3.3 向表中输入数据 48

3.4 自由表与资料库表之间的转换 50

3.4.1 自由錶转换为资料库表 50

3.4.2 资料库錶转换成自由表 52

3.5 表的基本操作 53

3.5.1 表的打开与关闭 53

3.5.2 修改表的结构 53

3.5.3 表中记录的浏览和显示 54

3.5.4 记录的定位 55

3.5.5 记录的删除 57

3.5.6 表中数据的替换 59

3.6 索引与排序 60

3.6.1 索引的概念 60

3.6.2 建立索引 61

3.6.3 排序 64

3.7 资料库中完整性的设定 65

3.7.1 实体完整性 65

3.7.2 用户定义完整性 65

3.7.3 参照完整性 68

3.8 多工作区操作 71

3.9 本章小结 72

习题3 73

第4章 查询与视图 76

4.1 查询命令 76

4.1.1 顺序查询 76

4.1.2 索引查询 77

4.2 SQL语言 77

4.2.1 SQL特点 77

4.2.2 数据定义 78

4.2.3 数据操纵 80

4.2.4 数据查询 81

4.3 利用嚮导创建查询 89

4.4 查询设计器 92

4.4.1 打开“查询设计器” 92

4.4.2 “查询设计器”的组成 93

4.4.3 利用“查询设计器”创建查询 94

4.4.4 查询档案的操作 97

4.4.5 创建交叉表查询 100

4.5 视图 101

4.5.1 视图概述 101

4.5.2 本地视图的创建 102

4.5.3 视图的其他操作 108

4.6 本章小结 111

习题4 111

第5章 程式设计基础 116

5.1 程式设计概述 116

5.1.1 程式的概念 116

5.1.2 程式档案的建立与运行 117

5.1.3 程式中的一些常用命令 117

5.1.4 程式调试 120

5.2 程式基本结构 123

5.2.1 顺序结构 123

5.2.2 分支结构 124

5.2.3 循环结构 128

5.3 程式的模组设计 133

5.3.1 子程式 134

5.3.2 自定义函式 135

5.3.3 过程 136

5.3.4 参数传递 138

5.3.5 变数作用域 139

5.4 本章小结 141

习题5 142

第6章 面向对象程式设计 148

6.1 面向对象程式设计概述 148

6.1.1 面向对象程式设计方法的特点 148

6.1.2 对象与类 149

6.2 使用表单嚮导创建表单 154

6.2.1 用表单嚮导创建单个表的表单 155

6.2.2 用一对多表单嚮导创建表单 157

6.3 表单设计器及其操作 160

6.3.1 表单的属性、事件和方法 160

6.3.2 “表单设计器”视窗 161

6.3.3 设定表单的数据环境 167

6.3.4 运行表单 169

6.4 表单常用控制项 169

6.5 多表单设计 187

6.5.1 表单集 188

6.5.2 单文档界面和多文档界面 190

6.6 用户定义属性与方法程式 192

6.6.1 用户定义属性 192

6.6.2 用户定义方法程式 195

6.7 本章小结 196

习题6 197

第7章 报表 200

7.1 利用报表嚮导创建报表 200

7.1.1 启动报表嚮导 200

7.1.2 利用报表嚮导创建报表 201

7.2 利用报表设计器创建报表 203

7.2.1 报表设计器简介 203

7.2.2 快速报表的创建 206

7.2.3 套用“报表设计器”创建报表 207

7.2.4 报表的高级操作 210

7.3 报表输出 214

7.3.1 报表的页面设定 214

7.3.2 报表的预览 215

7.3.3 报表的列印 216

7.4 本章小结 216

习题7 217

第8章 选单 219

8.1 选单概述 219

8.1.1 选单的基本结构 219

8.1.2 常用的选单形式 220

8.1.3 创建选单的基本步骤 220

8.2 选单设计器 221

8.2.1 打开“选单设计器”视窗 221

8.2.2 “选单设计器”的组成 222

8.2.3 “显示”选单的选项 225

8.3 利用“选单设计器”设计选单 227

8.3.1 使用“选单设计器”创建快速选单 227

8.3.2 学生成绩管理系统选单设计 228

8.3.3 快捷选单 232

8.3.4 创建顶层表单中的选单 234

8.4 本章小结 235

习题8 235

第9章 项目及应用程式 238

9.1 项目档案操作 238

9.1.1 创建项目档案 238

9.1.2 打开项目档案 239

9.2 项目管理器的组成 239

9.3 项目管理器的操作 241

9.3.1 创建档案 241

9.3.2 添加或移去档案 242

9.3.3 其他操作 242

9.3.4 项目档案的连编与运行 242

9.4 应用程式开发 245

9.4.1 环境规划 245

9.4.2 系统总体规划 245

9.4.3 设计资料库 245

9.4.4 设计应用程式的界面 245

9.4.5 主档案 246

9.4.6 退出系统 246

9.4.7 使用项目管理器管理和组织应用程式 247

9.5 本章小结 248

习题9 248

第10章 Visual FoxPro程式设计教程课程实验 250

实验一 资料库与表的建立 250

实验二 表的维护 252

实验三 排序与索引 253

实验四 数据完整性设定 254

实验五 SQL语言套用 256

实验六 查询与视图 260

实验七 程式设计（一） 261

实验八 程式设计（二） 264

实验九 表单设计（一） 267

实验十 表单设计（二） 270

实验十一 报表设计 272

实验十二 选单设计 273

实验十三 综合设计 277

附录 279

附录A Visual FoxPro的档案类型 279

附录B 全国计算机等级考试二级VFP考试大纲（2012年版） 280

附录C 2012年9月全国计算机等级考试二级VFP笔试试卷及参考答案 283

参考文献 290