海之美文新闻资讯王学文(湖南科技大学教育学院硕士生导师)
王学文，男，1956年1月生，湖南科技大学教育学院硕士生导师。
基本介绍
- 中文名：王学文
- 国籍：中国
- 出生日期：1956年1月
- 职业：湖南科技大学教育学院硕士生导师
人物简介
导师类别 硕导
职称 教授
最高学历 本科
学位 学士
研究方向 课程教学论（物理）
社会兼职 中国高等物理教育研究会理事
学习经历
1971.2—1972.12安平完中学习
1978.3—1981.12 湖南师範大学物理系学习
1996.7—1998.7 华东师範大学研究生班学习
1998.9—1999.7 首都师範大学做访问学者
工作经历
1973.2—1977.12 民办教师
1982.1—1994.6 安仁一中任教
1994.7—现在 湖南科技大学物理学院任教
研究领域
研究方向
研究方向（具体）：
物理课程与教学论
高等物理教育研究
量子光学
研究课题
课题（包含近期主持、主研主要教学科研项目）：
1.教育硕士学位课程实施研究性教学的理论与实践研究 08.1-09.12校级 主持
2.基于腔量子电动力学的量子信息处理方案研究 项目编号为：08C343 省教育厅科研项目会(目前在研) 主持
3.高校理科专业基础课“研究性课堂教学模式”的理论探索与实践研究 07.1-08.12 校级 主持
4.物理教师培养模式的理论与实践研究 2004.11-2006.12 校级 主持
5.新课程理念下物理教师教育课程体系改革研究 2006.11-2008.12 省规划办 （参与）
6. 金M带光谱跃迁布居和谱线强度特徵 2004-2005年 省自然科学基金项目 编号为：03JJY6003 （参与）
7.特高压交直流系统无功电压适应性分析及绝缘配合研究 2009.6—2011.4 (横向课题,经费40万元)
科研成果
获得的科技成果（包括国家发明专利）奖励情况：
①“物理学本科专业基础课面21世纪教学内容和课程体系改革的研究与实践” 获湖南省高等教育省级教学成果三等奖。
② “湖南中学物理师资及现代化趋势的调查研究” 获校级二等奖。
③“教师基本素质与教师培养基本模式研究”获省教育厅教学改革研究三等奖。
④“物理教师培养模式的理论与实践研究”获校级教改研究三等奖。
⑤ 新课程背景下校本课程开发的理论与实践研究――物理、科技与生活,获第二届湖南省基础教育教学成果三等奖
公开出版的着作、教材或论文：
（英文题目论文略）
3．强非局域非线性介质中的完美厄米高斯高阶孤子〈原子与分子物理学报〉2009.3
5．基于腔QED的隐形传送四比特团簇类态方案〈原子与分子物理学报〉2008.12
8．雷射金电浆的电子离子碰撞电离速率係数 〈原子与分子物理学报〉2003.4
9. 类硼等电子序列磁偶极M1 1s2 2s2 2P 2P3/2—2P1/2 能级间隔和光谱跃迁 〈强雷射与粒子束〉2003.5
10.提高物理课堂教学有效性的几点思考《中学物理》（核心期刊）2008 12期
11.爱因斯坦认识方法论的基本特徵探微《大学物理》（教育专刊）08年第3期
12.大学物理开展研究性教学过程中存在的问题和改进措施《大学物理》08年第4期
13.麦克斯韦的治学方法与科学思想方法《大学物理（教育专刊）》07年第3期
14.对真空概念的认识《中学物理教学参考》07年第7期
15.谈谈对真空概念的再认识《物理教师》07年第8期
16.探究物理概念的基本特徵《物理通报》07年第
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