
山东大学(威海)机电与信息工程学院
山东大学(威海)机电与信息工程学院是山东大学(威海)最大的工科学院,下设计算机系、电子系、控制系、机械系及实验教学中心、计算中心等教学机构。在9个专业招收硕士研究生,在通信与信息系统、机械製造及其自动化、检测技术与自动化装置等专业招收博士研究生。现有教职工143人,其中教授11人,副教授36人,山东省教学名师1人,博士及在读博士70人。学院拥有专业教学实验室20余个,计算机网路实验室9个,实验设备约2万台套。
基本介绍
- 中文名:山东大学(威海)机电与信息工程学院
- 所属地区:山东省威海市文化西路180号
- 主要院系:计算机系、电子系、控制系等
- 所属大学:山东大学(威海)
- 亮点:为该大学最大的工科学院
- 现有教授:11人
- 实验设备:约2万台套
- 邮编:264209
学院科系
山东大学(威海)机电与信息工程学院是山东大学(威海)最大的工科学院。下设4个教学系,包括计算机系、电子系、控制系和机械系;7个研究机构,包括力学与机电装备联合工程研究中心、软体研究院、计算机套用技术研究所、威海电子系统实验所、测控技术研究所、计算机系统与套用研究所和无线感测器网路研究中心,承担了国家自然科学基金、863计画子课题、省自然科学基金、省科技攻关项目、国家重大科学工程子项目、威海市科技发展计画等多项科研项目与服务地方项目,取得了丰硕的研究成果;2箇中心,包括实验中心和计算中心。机电与信息工程学院的本科专业包括电子信息科学与技术、通信工程、软体工程、计算机科学与技术、数字媒体技术、自动化、测控技术与仪器、机械设计製造及其自动化、材料成型及控制工程专业及软体工程双学位。
学院秉承“以人才培养为中心”的理念,注重学生基础理论、专业课程及实践环节的教学,着力提高学生的实践和创新能力。学院是山东省服务外包人才培训机构和软体实训基地,学生在历届电子设计、挑战杯、智慧型汽车、机电产品设计、齐鲁软体设计和数学建模等重大赛事中均取得优秀成绩,毕业生考研率和就业层次始终保持较高的水平。
学院坚持开放办学,加强与国外知名大学和科研机构合作,努力提高国际化程度。拓宽学生校外、海外学习经历渠道,积极推动与国际着名高校的合作办学。与瑞典布莱京理工大学开展了电气信息类1+2+1双学士学位项目,与美国伊利诺理工大学开展了计算机类4+1本硕连读项目,与英国拉夫堡大学和格林多大学开展了3+1+1本硕连读项目。经教育部批准,自2013年起,学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学开展机械设计製造及其自动化专业中外合作办学项目。
专业介绍
计算机科学与技术
本专业借鉴国际专业培养规範与教育部教指委制定的专业规範,经过多年的实践和探索,形成了适应社会需求的人才培养方案,系统地培养计算机科学技术理论与技术人才。本专业以计算机科学与技术为目标,培养具有良好的综合素质、科研素质,具有国际化视野,具备计算机、网路、信息系统相关知识,能在计算机领域从事理论研究、设计製造、科研开发、套用研究等方面工作的计算机科学人才。
主要课程:离散数学、数据结构、计算机组成原理、作业系统、计算机网路、计算机体系结构、编译原理与技术、资料库系统、计算机图形学。
修业年限:4年
授予学位:工学学士
软体工程专业
本专业以计算机科学、系统工程和管理科学为基础,以产业需求为导向,以培养高层次、工程型、国际化软体人才为目标,研究软体项目开发方法和软体项目管理,突出学生软体开发能力和软体工程素质,培养具有扎实的计算机套用理论基础,熟悉并掌握软体工程领域前沿技术和开发方法,具备较强的软体项目分析、设计、开发和测试能力,能够按工程化原则和方法从事软体项目开发和管理,具有国际竞争力的技术和管理人才。
主要课程:软体工程、软体质量保障体系与测试技术、高级程式设计语言、计算机组织与结构、数据结构、资料库系统、作业系统、计算机网路、离散数学。
修业年限:4年
授予学位:工学学士
电子信息科学与技术
本专业为省级特色专业,是一个电子技术、计算机技术和信息技术相结合的综合性宽口径专业。本专业以电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波等理论为基础,要求学生学习和掌握各种电子系统的设计、研製和开发,各种信息(如数据、文字、语音、图像信息等)的处理、交换和传输,射频技术、感测技术以及计算机硬体和网路理论与套用技术。
本专业培养能够系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能,具有良好的知识结构和适应能力,在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计製造、科研开发、套用研究与技术管理等工作的理论和高级工程技术人才。
主要课程:电路理论、低频电路、高频电路、数字电路、信号与系统、数位讯号处理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、感测器原理与套用、射频识别技术与套用、电子设计自动化、微机原理及套用、DSP原理及套用、嵌入式系统、资料库技术、通信原理、数据通信与计算机网路等主要课程和实验技术。
修业年限:4年
授予学位:工学学士
通信工程专业
本专业以信号与信息处理、现代通信原理等理论为基础,使学生学习和掌握信息的处理、交换和传输,以及各种通信系统和网路的理论与套用技术,系统掌握通信与信息科学的基础理论与基本技能,具有良好的知识结构和适应能力,能在通信技术、电子信息科学及计算机网路、物联网等相关领域从事科研开发、套用研究与技术管理等工作的理论和高级工程技术人才。学生毕业后能在电子信息、通信和网路相关领域从事科研、教学或管理工作。
主要课程:数学物理方法、电路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机技术基础(C语言)、微处理器原理及套用、电磁场与电磁波、信号与系统、高频电子线路、数位讯号处理、通信原理、自动控制原理、电子设计自动化、数据通信与计算机网路、通信系统概论、微波技术与天线、移动通信、光纤通信、通信网路分析与设计等课程。
修业年限:4年
授予学位:工学学士
数字媒体技术
随着计算机科学技术的发展,以数字影视、动漫、数字娱乐、网路广告等为主的数字内容创意产业已超过传统的媒体产业成为朝阳产业。数字媒体技术是数字内容创意产业的核心支撑技术。本专业以掌握计算机专业知识为主,与人文艺术学科交叉,学生毕业后可从事数字娱乐(计算机游戏)、数字影视和动漫、网际网路增值产品的研发与製作工作。
主要课程:计算机图形学、数字图像处理、高级程式设计语言、数据结构、作业系统、平面构成、立体构成、色彩构成、动画与经典赏析、故事板创作。
修业年限:4年
授予学位:工学学士
自动化专业
本专业是实现我国工农业、国防和科学技术现代化,提高劳动生产率、产品质量,改善劳动条件和节约能源等方面的重要学科专业,具有理论与实践相结合、强电与弱电相结合、软体与硬体相结合、元件与系统集成相结合、先进技术与常规技术相结合的特点。致力于把学生培养成具有基础知识扎实、专业知识面广、实践能力强、创新意识好、综合素质高,能在控制理论与控制工程、运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、技术开发、科学研究及教育教学等工作的创新型工程科学与工程套用人才。
主要课程:自动控制原理、现代控制理论、微机原理与接口技术、单片机原理及套用、计算机控制技术、电机与拖动、自动检测技术、电力电子技术、信号分析与处理、自动控制系统、现代交流调速、模拟电子技术基础、数字电子技术基础。
修业年限:4年
授予学位:工学学士
测控技术与仪器
本专业是一个融合多学科内容的宽口径专业。本专业培养掌握扎实的基础理论、专业基本知识和基本技能,在工程科学、技术方面具有较强的综合创新意识、独立工作能力和团队精神,能够承担测量控制与仪器仪表类产品的设计製造、研究开发、行销管理等方面的工作和跨学科合作任务,具备较高文化素质、良好职业道德的高级工程科技人才。
主要课程:自动控制原理、现代控制理论、微机原理与接口技术、单片机原理及套用、计算机控制技术、自动检测技术、现代检测技术、测控技术网路基础、信号分析与处理、过程控制系统、自动化仪表及装置、模拟电子技术基础、数字电子技术基础。
修业年限:4年
授予学位:工学学士
机械设计製造及其自动化
本专业为省级特色专业,是一个宽口径专业,有机械电子工程、机械製造及其自动化、机械设计及其自动化和工业工程4个专业方向。培养掌握宽厚的基础理论、扎实的专业基本知识和基本技能,在工程科学、技术方面具有较强的综合创新意识、独立工作能力和团队精神,能够胜任机械产品的设计製造、研究开发、行销管理等方面的工作和跨学科的合作任务,具备较高的文化素质、良好的职业道德的高级工程科技人才。
主要课程:互换性与技术测量基础、工程材料与机械製造基础、控制工程基础、工程测试技术、机械製造技术基础、现代材料测试方法、冲压工艺与模具、现代材料连线技术、微机控制原理与套用、机电传动控制技术、机电一体化系统设计。
修业年限:4年
授予学位:工学学士
机械设计製造及其自动化专业(中澳合作办学)
本专业是经教育部批准设立的中外合作办学项目,由山东大学(威海)与澳大利亚皇家墨尔本理工大学制定联合培养目标和方案,培养具有良好的科学素养和语言能力、具有机械设计製造基础知识、能在机械电子工程及设计製造自动化领域从事设计製造、科技开发、套用研究和运行管理等领域的国际化高级工程技术人才。
本专业充分贯彻厚基础宽口径的办学思想,强化核心能力培养。在宽厚的自然科学、技术科学和扎实的机械设计製造基础知识的基础上,立足于机电工程领域,注重培养机电一体化系统理论及套用能力,培养受到良好的机电工程训练,有较强的工程实践能力,树立勤奋刻苦、严谨求实的学风,具有创新意识、开拓能力和协作精神的综合素质优质人才。
主要课程:本专业主要开设高等数学、机械製图、工程热力学、理论力学、机械原理、材料力学、工程材料及成型技术、流体力学等课程;同时本专业的主干课程中将引进制造系统(Manufacturing Systems)、机电一体化原理(Mechatronics Principles)、可再生能源系统(Renewable Energy Systems)、机械设计(Mechanical Design)、工程、社会与可持续发展(Engineering, Society and Sustainability)等皇家墨尔本理工大学课程,由皇家墨尔本理工大学教授来校授课。
修业年限:4年
授予学位:本科4年在山东大学(威海)就读、学习期满成绩合格者获得山东大学工学学士学位;学生也可选择后两年到皇家墨尔本理工大学就读,两校互认学分,学习期满符合两校毕业要求者,获得山东大学工学学士学位以及皇家墨尔本理工大学工学学士学位。
机构设定
教学系
计算机系(对应计算机科学与技术专业、软体工程专业、数字媒体技术专业)
电子系(对应电子信息科学与技术专业、通信工程专业)
控制系(对应测控技术与仪器专业、自动化专业)
机械系(对应机械设计製造及其自动化专业、材料成型与控制工程专业)
研究机构
山东大学力学与机电装备联合工程研究中心
山东大学威海软体研究院
山东大学威海计算机套用技术研究所
山东大学威海电子系统实验所
山东大学威海测控技术研究所
山东大学威海计算机系统与套用研究所
山东大学威海无线感测器网路研究中心
中心
实验中心
计算中心
实验中心
信息工程学院实验中心成立于2004年7月,由我校电子工程系、通信工程系、软体工程系、计算机系和数字媒体技术系五个系的实验室和学校公共教学实验室合併而成,分为学科基础实验平台、一级学科实验平台、二级学科实验平台和科技创新实验平台四大类,开设有47门实验课程,约120个实验项目。实验课开出率达到100%。
在信息工程学院不断完善的实验体系中、学科基础实验面向基础知识和基本技能的培养,学科方向实验平台面向工程能力和创新素质的培养。在各个学科方向上实验的设计按照培养计画逐步展开,体现了层次化和系统化的设计思想。5个学科方向的实验体系是密不可分的,虽各有侧重,但在科技创新实验平台上能有机地予以整合。
在实验教学体系建设中,学院以强化基本能力、锻鍊工程素养、培育创新意识为主要目标,在保证理论课所需的原理验证型实验的前提下,加大综合分析型、设计探索型和研究创新型实验的比重,建立并完善以原理验证型、综合分析型、设计探索型、研究创新型等实验单元构成的多层次化实验系统。不仅如此,实验室优良的软硬体环境对教师和学生实行开放,用以提高学生的创新能力和教师的研发水平,取得了很好的效果,在国家和山东省的电子设计大赛、挑战杯等多项竞赛中获奖。
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