《亲爱的安德烈：龙应台“人生三书”之二》读后感_800字

《亲爱的安德烈：龙应台“人生三书”之二》读后感800字

读龙应台先生的第二本书，她是一个作家，一个教育家，致力于台湾文化的发展，但她本质的，最简单的一面是作为一个母亲，她的成长经历和儿子的经历截然不同，因为不同所以存在相互探讨的问题，两代人两种文化两个时代的碰撞，在一封又一封信中体现出来。

回想起前段时间看的傅雷家书，傅雷先生对于傅聪的教育是极其严厉的，典型的中国教育，意在引导他成为一个有底色有底线的人，在他儿子在外漂泊的时候，两者之间也是一种探讨的语气，对于爱情，对于事业，对于艺术，对于家庭，傅雷阐述了他的观点，但是从未干预过他的决定权。傅雷先生是一位伟大的翻译家，他致力于中西文学作品的传播与交流，可他最终是一位父亲，一位和大多数人一样，希望下一代优于自己的父亲。

在中国传统的家庭文化当中，父母拥有绝对的决定权，对与错往往是依靠他们曾经的经验，不在乎孩子的想法，穿什么，学什么，做什么，吃什么，女朋友也得按照父母的要求来，我在想，他们既然要求我们这一代人比他们那一代优秀，为什么要求我们按照他们那一代人的想法成长。

我爸妈对我言传甚少，身教不多，从小到大，上学的事情由我自己决定，无论是高中，大学，专业，考不考研，可能因为他们是农民，我觉得最主要是他们相信我，而事实证明他们是对的，我也是对的。老爸常说的话是，学习的事情我插不上嘴，只能解决是是你的经济问题。他们也许没有想过他们的儿子是个什么样人，不过貌似继承了母亲的性格，父亲的态度，一直很乐观，很干净，很干练，也一直在努力着，他们也在努力着。各司其职，互不干涉，从上高中开始，就是这种节奏，从他们身上汲取到的东西都是做人最基本的道理，他们的期望一直有，我也有自己的理想，努力实现自己的理想，不辜负他们的期望，因为期望很简单——多读书，超越他们那一代。