捕捉儿童敏感期的100个细节读后感

作者：韵蓉

在这个时期，孩子的心智会在不同方面表现出敏感性，这种敏感性能够让孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息，并形成一种智力结构，从而提高孩子适应世界、认识世界和改造世界的能力。其中，3岁之前是孩子各种能力的建立阶段，3岁之后是孩子各种能力的发展阶段。孩子性格的形成、语言能力的发展、想象力的发展、学习能力的形成……都是在6岁前的几年逐步发展和完善起来的！

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案例＋游戏的直观呈现，一目了然。方法需因人而异，大部分还是可以借鉴。

敏感期这个词语最早是荷兰生物学家德·弗里在研究动物生长的时候使用的，后来蒙台梭利发现儿童的成长也存在同样的特征，于是就将敏感期引入到幼儿教育领域，并且根据儿童的成长特点分为

语言敏感期（0-6岁）、

秩序敏感期（2-4岁）

感官敏感期（0-6岁）、

微小事物敏感期（1.5-4岁）、

动作敏感期（0-6岁）、

社会规范敏感期（2.5-6岁）、

书写敏感期（2.5-4.5岁）

阅读敏感期（4.5-5.5岁）

文化敏感期（6-9岁），等九大敏感期。

孩子都是独一无二的，父母应该用爱与耐心去观察，去把握孩子的敏感期细节。

所谓的敏感期指的就是孩子受内在的生命力的驱动，在某个时间段之内，专心发展某种特定能力和行为的时期。

敏感期对于孩子是一个又一个的关键期，因为孩子们只有顺利度过了一个又一个的敏感期，他们才能够从零开始学会适应这个复杂而多变的社会。

非常神奇的是孩子仿佛是带着某种设定好的程序降临世间的，他们的喜好并不是我们父母决定，父母却能够促进他们更好的发展，也可能会变成阻碍其发展的强大力量。

重视每个时间阶段的敏感期，遵循孩子的成长规律。