《高等职业教育计算机精品系列规划教材：Visual FoxPro8.0程式设计案例教程》立足于高职教材研究，根据学生的实际学习需要，从培养学生的套用能力出发，对VisualFoxPro进行了详细的讲解。《高等职业教育计算机精品系列规划教材：Visual FoxPro8.0程式设计案例教程》共分11章，主要介绍了VisualFoxPro的基础知识、变数及常量、资料库及其操作、SQL语言、表单与常用控制项的使用、查询与视图、选单的设计与套用、报表的设计，最后对资料库套用系统开发涉及的知识进行介绍，同时将案例融入其中。

"第1章 Visual FoxPro基础1

1.1 资料库基础知识1

1.2 关係资料库3

1.3 资料库设计基础4

本章小结6

思考与练习6

第2章 Visual FoxPro关係资料库入门8

2.1 【案例1】安装Visual FoxPro 8.08

2.2 【案例2】创建学生管理项目15

本章小结19

思考与练习19

第3章 常量、变数、表达式和函式21

3.1 【案例1】查看各种数据的输出结果21

3.2 【案例2】变数常用命令的套用22

3.3 【案例3】表达式的套用25

3.4 【案例4】常用函式的运算29

本章小结38

思考与练习38

第4章 Visual FoxPro资料库及其操作41

4.1 【案例1】“学生”资料库的创建41

4.2 【案例2】资料库的基本操作42

4.3 【案例3】创建“学生信息”数据表45

4.4 【案例4】表的基本操作52

4.5 【案例5】为“学生成绩”表排序62

4.6 【案例6】为“学生信息”表创建索引63

4.7 【案例7】使用索引66

4.8 【案例8】创建自由表68

4.9 【案例9】多工作区的使用与关联70

本章小结75

思考与练习76

第5章 Visual FoxPro程式设计基础77

5.1 【案例1】创建并运行一个简单的程式77

5.2 【案例2】用IF语句解一元二次方程81

5.3 【案例3】实现学生成绩等级的划分83

5.4 【案例4】使用FOR循环计算1+2+3+…+1085

5.5 【案例5】判断一个数是否是素数87

5.6 【案例6】修改成绩表中的成绩89

5.7 【案例7】计算1!+2!+3!+…+10!89

5.8 【案例8】用过程编程计算A!+B!+C!91

本章小结96

思考与练习96

第6章 关係资料库标準语言SQL100

6.1 【案例1】使用SQL进行查询100

6.2 【案例2】使用SQL进行表的定义和操作109

6.3 【案例3】使用SQL进行数据的操作110

本章小结111

思考与练习111

第7章 查询与视图114

7.1 【案例1】在“成绩管理”资料库中创建查询114

7.2 【案例2】在“成绩管理”资料库中创建实例view1视图125

本章小结132

思考与练习133

第8章 表单与常用控制项的使用135

8.1 【案例1】创建一个表单135

8.2 【案例2】使用表单输出各类信息143

8.3 【案例3】使用表单进行歌曲的选择151

8.4 【案例4】设计一个可以显示时钟的表单155

8.5 【案例5】设计一个具有3个页面选项卡的页框157

本章小结162

思考与练习163

第9章 选单的设计与套用165

9.1 【案例1】设计“学生管理系统”下拉式选单165

9.2 【案例2】为表单设计快捷选单175

本章小结179

思考与练习179

第10章 报表设计182

10.1 【案例1】使用报表嚮导创建报表182

10.2 【案例2】使用报表设计器创建报表191

本章小结198

思考与练习198

第11章 资料库套用系统开发实例202

11.1 【案例1】学生综合测评系统的开发过程202

11.2 【案例2】学生综合测评系统的设计思想203

11.3 【案例3】学生综合测评系统的需求分析203

11.4 【案例4】学生综合测评系统的资料库设计206

11.5 【案例5】学生综合测评系统的界面设计207

11.6 【案例6】学生综合测评系统代码的分析与实现212

11.7 【案例7】学生综合测评系统的编译与发布217

参考文献220